初三语文课文《那树》同步练习题

初三面临着中考，语文知识的记忆需要通过练习来巩固，所以大家在学习完知识点后要及时的进行练习，练习完之后才能发现自己学习的薄弱之处，从而在以后的学习中重点学习这些内容，下面学大教育网为大家带来初三语文课文《那树》同步练习题，希望大家能够认真做这些题。

一、佳篇回放

⑴那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。

⑵那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说，当这一带还没有建造公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。

⑶那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确连树叶也完全静止。

⑷于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。

⑸于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗;于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。

⑹但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但他依然绿着。

⑺计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能悠闲地停住的地方。幼稚园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。

⑻啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过二十万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”啊!所以那树，冒死掩覆将失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。

⑼这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不在多言。与树为邻的一位老太太便说她听见老树叹息，一声又一声，像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。

⑽尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生、绿着死。缓缓的，路面染上旭辉;缓缓的，清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠，包着手臂，是树的亲戚。扫到树根，她们围着年轮站定，看那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂成多少斤木柴。一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从来没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。对着几个睁大了眼睛的同伴，她表现出乡间女子特有的丰富见闻。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。

⑾两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数，有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

1、第⑹段中“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来”，作者这样写，意在表达什么?

答： 。

2、第⑻段中说树“是世袭的土著，是春泥的效死者”这句话的意思是什么?

答： 。

3、从全文看，上帝对那树施洗礼时所说的话，有的实现了，有的没实现。

⑴ “没实现”的是什么?

⑵ 没能实现的根本原因是什么?

答：⑴ 。

⑵ 。

4、下面对这篇文章的赏析，不正确的两项是( )

A、文章的开头两段写那树虽老，但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。

B、第⑼段“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉”运用拟人的手法，描述了大树的惨遭砍伐，表现了人的愚昧和冷酷。

C、本文描述了那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。

D、本文用语准确精当，而且充满感情，如“雨后滴翠”“冒死掩覆”“栖息青山”“屹立不动”等都生动地描述了那树的形象，感人至深。

E、通篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。那树用自己的生命绿了一方土地，其“绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。

二、类文品评

小树的灵魂

前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉，透着殷实之气。可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。

小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上，选购了三株盆景──小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在窗台上。一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。其中，尤以榕树最美。它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人，小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象。小枫树更是风骨不俗，气度超然。因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头，一株再普通不过的柏树枝干。仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。好在它“要求于人的甚少”，只要托盘里有点水就行了，什么心也不用操。另外三株就不同，施肥浇水，喜阴喜阳，很有讲究。就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。为此，我还真请教了不少的花匠。

谁知，越是竭尽呵护之能事，越是容易出问题。还不到秋天，小枫树的叶子忽然打卷了，有的还变黑，一副病恹恹的样子。我赶紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树到底一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!

秋天过去了，天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后，它们的叶子几乎全干了。便想：大概是冬眠吧。而我依然按时浇水，尽职尽责，以待来年春暖花开时，让它们再吐绿。

然而，它们再也没有醒来!

如今，小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈列在阳台上，好像三块墓碑，让人神伤。

这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的，耀眼极了，竟有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋。

我禁不住把小柏树搬到写字台上，仔细端详起来。我发现它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截分明有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须。根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。它们裸露着，有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂。我的心被这个灵魂深深触动着……

是的，树是有灵魂的。人类从“树神崇拜”时就这样认为着。古希腊的亚里士多德也说过“植物是有灵魂的”。不过，灵魂与灵魂却有所不同，正如人世间有着形形色色的灵魂。然而，一个美丽的灵魂却是需要历练的。小柏树一定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。其实，它的树品本来就有着悠远的脉系。《山海经》记载：“白於之山，其上多柏。”《国语》曰：“松柏之地，其土不肥。”至于“柏经冬不凋，蒙霜不变，可谓得其真也”的说法就更多了。

还有一个说法，是古代画论：“人品既已高矣，气韵不得不高;气韵既已高矣，生动不得不至。”我想：人品如此，树品亦然。只可惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神。

失敬了，小柏树!

1、联系语境解释文中画横线的词。

⑴ 相形见绌：

⑵ 历练：

2、找出本文中与小榕树“枝叶舒展文静”所用修辞方法相同的两句。

。

3、作者为什么对小榆树等三盆植株呵护备至，而对小柏树的培育不够尽心?

。

4、作者为什么认定“小柏树”一定是历练过的?

。

5、文章结尾作者说“实在是徒知人之有神，而不知树之有神”，联系全文谈谈“树之神”指什么?

。

【走向智慧创新】

一、牛刀初试

1、根据拼音写汉字或给加粗的字注音。

⑴ 狭 ài( )

⑵ 迁 xǐ( )

⑶ 教诲( )

⑷ 畸形( )

2、下列词语中共有四个错别字，先用横线标出，再将改正后的字写入括号中。

销声匿迹 锐不可挡 脍炙人口 枉费心机

揠旗息鼓 正仁君子 直截了当 穿流不息

⑴ ( ) ⑵ ( ) ⑶ ( ) ⑷ ( )

3、填入空格中的短语恰当的一项是( )

我们要把北京建设成经济发达、 、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。

A、繁荣的文化、优美的环境

B、文化繁荣、环境优美

C、文化和环境、繁荣而优美

D、繁荣文化、美化环境

4、下面的词都是表示生命结束之意的：死，亡，卒，丧，牺牲，逝世，就义，殉职，遇难，去世，大去，夭折。

请根据不同语境，选择意思恰当的词填在横线上。

A、2001年的10月19日，是鲁迅先生 65周年的纪念日。

B、刘胡兰昂首挺胸走向刑场，英勇 。

C、由于贫病交加，她的三个孩子都未满3岁就 了。

D、年仅19岁的女子特警队战士杨继军，在与歹徒的搏斗中，不幸以身 。

5、为使下面的语段简洁、顺畅并保持原意，需要删除一些词语。请从画线的词语中选出必须保留的项。

国务院总理关于机构改革问题的电视讲话，引起了①社会各界的普遍关注。近日以②来，北京③、上海④、杭州⑤、浙江⑥、江苏⑦等省市的各级⑧领导认真学习这一讲话精神⑨，并举行了各种座谈会。舆论普遍⑩认为，精简机构势在必行。

必须保留的有： 。

6、给下面带数字的词填上恰当的词，组成成语。

A、一马( ) 一见( ) 不二( ) 三心( )

B、三思( ) 三令( ) 四面( ) 四海( )

C、五体( ) 五湖( ) 六亲( ) 六神( )

D、七窍( ) 七上( ) 八仙( ) 八面( )

E、九牛( ) 九死( ) 十全( ) 十拿( )

F、百发( ) 百川( ) 千头( ) 千变( )

G、万无( ) 万马( ) 万象( ) 万古( )

二、过关斩将

(一)

玫瑰树根

⑴地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

⑵那里有黢(qū，黑)黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

⑶据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。

⑷有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：

⑸“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?”

⑹卑贱的树根说：

⑺“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳;你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

⑻细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。

⑼当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

⑽天啊!他看到了什么呀。

⑾到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

⑿沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

⒀成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：

⒁“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”

1、读第⑶段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同?

答： 。

2、后来当他看到美丽的玫瑰树、闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：(用选文原句回答，并工整地书写到下面)

。

3、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )

A、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

B、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。

C、这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

D、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

4、这篇文章揭示的主题是什么?

答： 。

5、细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。(不超过30个字)

流水说： 。

鲜花说： 。

(二)

树，与人类相生相伴的树。各种各样的树，有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望;树，蕴含着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐思……

请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字的文章。可记叙，可描写，可议论，可抒情;除诗歌外，文体不限。

【参考答案】

〖走向语林高手〗

一、佳篇回放

1、人类的建设活动，虽然速度很快，但也在不断地破坏着自然环境，这暗示了那树最终的命运。

2、那树长久在这里生长繁衍，至死也不愿离开这块土地。

3、⑴ 没实现的：死复绿

⑵ 人类在进行建设时，忽视对自然环境的保护

4、C D

二、类文品评

1、⑴ 与其他三个盆景相比，显出不足、寒酸。

⑵ 指小柏树是经验和锻炼过的，故而与众不同。

2、⑴ 小枫树到底一命呜呼了。

⑵ 它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。

3、因为小榕树最美，它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人;小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象;小枫树更是风骨不俗，气度超然。倒是小柏树显得不起眼，一块土里土气的石头，一株再普通不过的枝干，仿佛穷山沟里的孩子，相形见绌。

4、因为：⑴ 它有顽强的生命力;

⑵ 它有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋;

⑶ 有叫人暗暗尊敬的树品。

5、指它的生命力，它的光芒四射的神采，它的令人尊敬的品格。

〖走向智慧创新〗

一、牛刀初试

1、⑴ 隘

⑵ 徙

⑶ huì

⑷ jī

2、⑴ 挡—当

⑵ 揠—偃

⑶ 仁—人

⑷ 穿—川

3、B

4、A、逝世 B、就义 C、夭折 D、殉职

5、③④⑥⑦⑧

6、A、(一马)当先 (一见)钟情 (不二)法门 (三心)二意

B、(三思)而行 (三令)五申 (四面)楚歌 (四海)为家

C、(五体)投地 (五湖)四海 (六亲)不认 (六神)无主

D、(七窍)生烟 (七上)八下 (八仙)过海 (八面)玲珑

E、(九牛)一毛 (九死)一生 (十全)十美 (十拿)九稳

F、(百发)百中 (百川)归海 (千头)万绪 (千变)万化

G、(万无)一失 (万马)齐喑 (万象)更新 (万古)流芳

二、过关斩将

(一)

1、“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当;去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。(意思对即可)

2、天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!(要求：回答正确，注意书写，尤其注意“陋”“延”字的笔画)

3、C

4、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。

5、只要符合情境，表达准确即可。

(二)略

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