学习资料 2021-03-18 306
中考英语考试拥有多种考试题型,大家在复习的时候要讲究一定的方法和策略,这样在复习的时候就能轻松应对,为此下面学大教育网为大家带来2017年中考英语词汇复习方法与策略,希望大家能够在复习中学以致用这些方法。
作为中考之前的总复习,不能忽视词汇的“战略地位”。下面就中考词汇复习的一些做法总结如下:
一、思想动员,不令而行
思想是行动的先导。在复习之前,对学生进行“思想”教育,帮助学生树立正确的英语学习观,充分认识到词汇积累对英语学习的重要性;充分认识到本次总复习是重新学习积累初中词汇的绝佳机会;也是让自己的英语学习上一个新台阶的绝好机会。这样,学生的思想上引起重视,后面的实际行动就“不令而行”了。如果思想上不引起重视,就虽令难从了。
二、教给方法,注重策略
毋庸置疑,词汇的积累是有科学的方法的。显然,那种一味逼学生抄单词或背单词表的方法是十分不可取的。不仅记忆效果不好,而且使得学习兴趣消失殆尽。其结果与教师的初衷背道而驰。那么,教师就应该教给学生词汇积累的科学方法,使学生在紧张的复习中既保持浓厚的兴趣,又能起到事半功倍的效果。
1、及时复习:有些学生抱怨单词难记,记得快,忘的更快,这大多是不了解大脑记忆规律所致。所以,有必要将德国心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909)对遗忘规律的研究“遗忘曲线”介绍给学生。并且根据此曲线要求学生在记完单词后的一天后、三天后及时回顾,每个周末对当周复习的词汇在进行浏览和复习。
2、教给学生具体的单词积累方法。主题法:新目标的英语每个单元围绕一个话题展开,把与主题相关的词汇放到一起集中复习。如,九年级unit 1How do you study English?大量与谈论英语学习方法有关的词汇。归类法:按动物、国籍、月份、星期等分类复习词汇。如,让学生先复习月份和星期的词汇,然后再要求学生默写。词类联想法:如由名词success联想到动词succeed形容词successful副词successfully。音形结合法:这是积累单词的一个主要方法,尤其是一些长单词如congratulation/environment等词汇。
3、鼓励学生创新,找出富有个性化的记单词法。如有个学生说他把coach这个词想成“‘教练’有‘口吃’”,把德国宝马轿车的缩写BMW(Bavarian Motor Works)想成“别摸我”。再如,有人把economy想成“发展‘经济’要‘依靠农民’”。我想,只要能记住词汇,用用这样的怪招又何妨?而且这样的怪招还往往令学生兴味盎然,效果极佳。
4、要求每个学生准备一个词汇本。学生自己每天记住的词汇、没记住的词汇、重要的词汇都要记录在案,虽然有点麻烦,但是,可以让词汇的复习做到有的放矢,事半功倍。
三、加强监督,以查促记
中考总复习时各科都在热火朝天地进行,学生每天的作业多,任务重,在积累词汇方面学生难免有偷懒的时候。所以每节课我都要提前去教室监督学生积累单词,并亲自听写单词,当堂让学生交换批改。对于听写不合格的学生进行课后跟踪,直到过关合格为止。
四、一轮课本,二轮考纲
第一轮复习以课本为纲,学生复习词汇自然按照课本的的顺序按部就班地进行。按课本顺序也容易唤起学生的曾经的记忆,提高复习的效率。考前一个月《考纲》到手,就及时将考纲上的词汇表印发给学生。考纲上的词汇表按照字母表的顺序排列,而且没有中文翻译。经过第一轮的复习后,学生应该对词汇比较熟悉了。所以第一步要求学生对词汇表进行“瘦身”——把认识的单词画上对号,不认识的单词注上中文,然后再有针对性地进行积累。尤其要提醒学生注意的是,词汇表上有而课本上没有词汇,要重点学习。
五、读写运用,巩固提高
积累的词汇难记易忘,除了记忆方法的原因之外,主要就是缺乏运用,积累了而不运用就成了消极词汇。将积累词汇和读写运用相分离是英语教学的大忌。因此,要鼓励和引导学生在听说读写中积极运用所记词汇,将大脑中消极词汇转化成积极词汇。对单词的掌握本身包含音、形、义、用四个方面,换句话说不会用就不能算是对词汇的真正掌握。并且,不把词汇积累放到具体的语言环境中去,很有可能误解词义,混淆用法。例如,without一词意思为“无,没有”,词性是介词,e.g. We can’t go to school without breakfast, it’s bad for our health. 学生经常将此词误用作动词。我的做法是:每两天印发一篇完型填空和阅读短文(中考真题,文质兼美,难度偏易)给学生,要求除完成后面的题目外,再精读短文,找出文中的经典句子加以分析和积累。这样既给学生运用词汇搭建了平台,还培养了学生的读写能力。
英语学习是一项复杂的系统工程,然而,“万丈高楼平地起”,解决好了词汇积累的问题,就为今后的英语学习打下了坚实的基础。但是词汇的积累又非一日之功,单靠总复习时突击强化只能是治标不治本,关键还是要在平时学习中重视词汇的日积月累,在非毕业班时就稳扎稳打,夯实基础。
2017年中考英语词汇复习方法与策略学大教育网为大家带来过了,这些方法能够帮助大家提高英语复习效率,从而使大家在考试的时候轻松取得好的英语成绩。
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