广东高校学习成果认定和转换业务专题培训会顺利召开

为贯彻落实《广东省教育厅关于高等教育学分认定和转换工作实施意见（试行）》（下称“《实施意见》”），进一步推进高等教育学分认定和转换试点工作，7月6日上午，省教育厅在广东开放大学召开高校学习成果认定和转换业务专题培训会。广东省教育厅职业教育与终身教育处四级调研员周宝堂，广东终身教育学分银行管理委员会副主任、广东开放大学校长刘文清研究员出席会议。广东省各高校学分认定和转换分管领导、部门负责人及相关业务人员共285人参加培训会议。

刘文清校长在致辞中对与会人员的到来表示热烈欢迎,她介绍到,广东终身教育学分银行（下称“学分银行”）在省教育厅的重视和指导下，一直在积极推动学分认定和转换工作。刘文清校长表示，学分认定和转换工作大有裨益，一是有利学生，学分互认可避免重复学习；二是有利学校，校企深度融合，产教深度融合，创新人才培养模式；三是有利社会，将实践成果转化为学分，为企业输送更多能工巧匠。

周宝堂同志代表省教育厅讲话，指出我省学分银行建设取得较好的成效，处于全国领先水平。周宝堂强调，《中国教育现代化2035》提出 “建立全民终身学习的制度环境，建立国家资历框架，建立跨部门跨行业的工作机制和专业化支持体系。建立健全国家学分银行制度和学习成果认证制度”。学分银行制度是构建服务全民终身学习的教育体系的重要制度，终身教育资历框架是学习者个体不同时期、不同阶段、不同类型学习成果得以转换的依据，省终身教育学分银行是具体的转换载体，学分认定和转换是资历框架实施的重要举措，同时对高校推进学分认定和转换提出三点意见，一是要学习，各高校要及时学习国家推进教育现代化的政策、思路，改革教学组织，推进教学模式创新和教学改革和高等教育学分认定和转换工作；二是要重视，各高校领导层面要重视该项工作，要加强领导保障和组织保障，学分认定和转换的具体实施，不是一个部门的工作，是一项面上的工作，还涉及到各方面的改革创新。三是要创新，学分银行制度是一项新事物、也是一项新工作，用我们传统的套路走不通，必须要以改革激发活力，以创新赋能发展，在制度框架下创新、探索学习成果认定和转换的典型案例和做法，助力我省学分银行建设扩大领先优势。

培训会上，学分银行安排了４个专题培训，一是介绍了学分银行的建设情况，二是解读了《实施意见》的主要条款并详细介绍了学习成果认定和转换细则的制订及应用，三是介绍学分银行信息平台的具体操作，四是分享了广东轻工职业技术学院学分认定转换工作方面的相关做法和经验。

随后，与会人员围绕学校注册资历机构账号的具体流程、认证结果的数据使用、学分的认定和转换规则等方面展开了深入研讨。

本次会议取得了预期的成效，将有力推动我省学分认定和转换工作，推进学分银行建设。

会议现场