七年级上册语⽂重点知识点总结【五篇】

【导语】这篇关于七年级上册语⽂重点知识点总结【五篇】的⽂章，是小编特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！

  第1课在⼭的那⼀边

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  痴chī想诱yòu惑喧xuān腾

  点拨：不要把"诱"误读成xiù。

  2.根据拼⾳写出相应的汉字。

  (huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成

  3.解词。

  (1)隐秘：隐蔽，不外露。

  (2)⼀瞬间：⼀眨眼之间。

  4.诗中的"⼭"指的是困难、挫折，"海"指的是理想、信念。

  ⼆、重点句⼦

  1.在⼭的那边，是海!是⽤信念凝成的海。

  2.--那雪⽩的海潮啊，夜夜奔来／⼀次次漫湿了我枯⼲的⼼灵。

  三、⽂学常识

  1．《在⼭的那边》的作者是王家新

  2．从表达⽅式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在⼭的那边》属于哲理诗。

  第2课⾛⼀步再⾛⼀步

  ⼀、重点字词

  1．给下列加点字注⾳。

  啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁⽬眩xuàn

  颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。

  2.根据拼⾳写出相应的汉字。

  训(jiè)诫瘦⾻(línxún)嶙峋

  ⼩⼼(yìyì)翼翼(sǒng)耸⽴

  3．解词。

  (1)纳罕：惊奇，诧异。

  (2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

  ⼆、重点句⼦

  我提醒⾃⼰，不要想着远在下⾯的岩⽯，⽽要着眼于那最初的⼀⼩步,⾛了这⼀步再⾛下⼀步，直到抵

达我所要到的地⽅。

  (点拨：本句是主旨句，含义深刻。)

  三、⽂学常识

  《⾛⼀步，再⾛⼀步》的作者是美国作家莫顿•亨特。

  第3课⽣命⽣命

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù⼩憩qì

  2.根据拼⾳写出相应的汉字。

  (sāo)骚扰(gū)辜负

  3.解词。

  (1)擎天撼地：形容⼒量巨⼤。

  (2)肃然起敬：由于受感动⽽产⽣恭敬和钦佩之情。

  (3)庸碌：形容⼈平庸，没有作为。

  (4)应许：答应。

  ⼆、重点句⼦

  虽然⾁体的⽣命短暂，⽣⽼病死也往往令⼈⽆法捉摸，但是，让有限的⽣命发挥出⽆限的价值，使我

们活得更为光彩有⼒，却在于我们⾃⼰掌握。

  三、⽂学常识

  《⽣命⽣命》的作者是台湾(地名)⼥作家杏林⼦，她写了四⼗多个剧本和许多散⽂。

  第4课紫藤萝瀑布

  ⼀、重点字词

  1.给下列加点字注⾳。

  瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn

  盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放

  穗suì伫zhù⽴仙露琼浆qióng沉浸jìn

  2.解词。

  (1)忍俊不禁：忍不住笑。

  (2)伶仃：孤独，没有依靠。

  ⼆、重点句⼦

  每⼀朵盛开的花就像是⼀个⼩⼩的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱⿎⿎的，又像⼀个忍俊不禁

的笑容，就要绽开似的。

  三、⽂学常识

  1.《紫藤萝瀑布》是⼀篇托物⾔志(或借景抒情)的散⽂，作者是当代(时代)⼥作家宗璞。

  2．散⽂按表达⽅式分叙事散⽂和抒情散⽂，散⽂最重要的特点是形散神不散。

  第5课童趣

  ⼀、重点字词

  1．给下列加点字注⾳。

  童稚zhì拟nǐ作藐miǎ⼩鹤唳lì怡yí然⼟砾lì壑hè癞lài虾蟆

  2．解释下⾯加点的词。

  (1)项为之强项：颈，脖颈。

  (2)徐喷以烟徐：慢慢地。

  (3)鹤唳云端唳：鸟鸣。

  (4)以⼟砾凸者为丘砾：⽡砾、⼩⽯块。

  (5)以丛草为林林：树林。

  (6)兴正浓兴：兴趣。

  (7)⽅出神⽅：正。

  (8)驱之别院驱：赶。

  3．找出下⾯句中的通假字并解释。

  项为之强强通僵解释为僵硬

  4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两⾄三个。

  并解释其现在的意思

  (1)成语：明察秋毫意思是连极细⼩之物也看得⼀清⼆楚，形容视⼒极佳。

  (2)成语：怡然⾃得意思是形容安适愉快⽽满⾜的样⼦。

  (3)成语：庞然⼤物意思是形容形体⼤⽽笨重的东西。

  ⼆、重点句⼦

  1．⽤原⽂填空。

  (1)余忆童稚时，能张⽬对⽇，明察秋毫，见藐⼩之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

  (2)定神细视，以丛草为林，以⾍蚁为兽，以⼟砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然⾃得。

  2．将下列句⼦翻译成现代汉语。

  点拨：注意"藐""壑"等字笔画较多。

  (1)见藐⼩之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

  见到极⼩的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。

  (2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

  夏⽇的蚊⼦声⾳像雷鸣，我⾃⼰把它⽐作成群的仙鹤在天空飞翔。

  (3)神游其中，怡然⾃得。

  全神贯注地沉浸在想象之中，⼼情愉悦，⾃觉是⼀种满⾜。

  (4)见⼆⾍⽃草间。

  看见两只⾍⼦在草丛间相⽃。

  三、重点段

  请默写《童趣》⼀⽂中作者叙述童年趣事"观蚊如鹤"⼀段。

  夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，⼼之所向，则或千或百，果然鹤也，昂⾸观之，项为之强。又留蚊

于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟⽽飞鸣，作青云⽩鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、⽂学(⽂体)

常识背记知识清单。

  1．《童趣》节选⾃《浮⽣六记•闲情记趣》，作者是清(朝代)⽂学家沈复。

  2．《童趣》是⼀篇回忆童年⽣活的叙事散⽂，在⽂中作者叙述了观蚊如鹤、神游⼭林、鞭驱蛤蟆等

童年趣事。