四川文化产业职业学院2021年招生简章

学校简介

　　四川文化产业职业学院是经教育部备案、四川省人民政府批准、中共四川省委宣传部主管的公办全日制普通高等专科学校，全国第一所独立设置的培养高端技能型专门人才的文化产业普通高校，四川省省级示范高等职业院校，四川省优质高等职业院校。

　　学校位于成都市主城区（双流区），地铁5号线骑龙站直达，校园面积 570余亩，共有全日制在校学生10000余人。学校拥有一支政治素质好、业务过硬、实践能力强、符合高职教育需要的教师队伍，现有教职工557人，其中副高及以上职称教师102人，同时聘有一批校外专家、教授和创意设计为客座教授。

　　学校现有融媒学院、文化旅游学院、文化商学院、非遗与巴蜀文化学院、数字艺术学院、大数据与互联网学院、文博学院、演艺学院、环境艺术学院9个二级学院，招生专业39个。学校建有特色鲜明的9个校内实践教学中心共109个校内实训室以及161个校外实训基地和5间工作室及传习所。

　　学校坚持“源于文化、兴于产业”的办学理念，遵循“以德育人、以文化人”的校训，构建了“三化四合五轴联动”的人才培养模式，先后与省级文化产业集团、省级宣传文化单位、各级电视台以及腾讯科技有限公司、百度公司、新华文轩出版传媒股份有限公司、四川爱恋珠宝有限公司、成都金沙遗址博物馆、世纪天堂洲际酒店、美国西雅图国际艺术设计中心、中国青年旅行社等百余家优秀企业建立了长期稳定的实习与**关系。我校毕业生**率近几年一直高于全省平均水平，被四川省教育厅评为“普通高校毕业生**工作先进单位”。学校先后被评为四川省教育信息化试点优秀单位、四川省卓越新闻传播人才教育培养计划高校、全国职业教育教学资源库项目建设单位、四川省新闻传播卓越人才建设高校、四川省文明校园、中国文化创意产业最具吸引力十大院校、四川省十佳网络口碑高职院校。

　　

　　二级学院介绍

　　融媒学院

　　在人工智能、大数据、5G通讯等前沿技术驱动下，媒体融合发展已成为国家战略和时代背景。针对新时代、新形势、新挑战下的传媒技术人才培养需求，我校因势而谋、应势而动、顺势而为，依托原文化传播学院和影视学院的办学基础，整合相关专业于2020年成立融媒学院，并赋予新的定位和使命：立足四川传媒产业，紧跟国内、国际传媒新业态，把握媒体融合发展趋势，激发深度融合力量，成为未来传媒技术领军人才培养高地。

　　学院包含新闻采编与制作、网络舆情监测、影视多媒体技术等九个专业，在校学生1600余名，现有专教师60余人，其中副教授以上职称15人，硕士及以上学历45人，专职教师双师型比例达到85%。经过全国党建工作样板支部建设、省级示范性高职院校项目、首批四川省卓越新闻传播人才教育培养计划项目、省级重点专业建设项目、四川省优质高职院校高水平专业项目的历练，办学定位更精准、专业特色更鲜明、综合办学实力更雄厚、服务地方经济及行业优势更突出。

　　融媒学院是教育部“第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作”全国党建工作样板支部，中共四川省委教育工作委员会“新时代四川省高校党组织‘对标争先’计划” 标杆院系培养单位，四川省直属机关“书香支部”示范单位。

　　新闻采编与制作

　　教育部“高等职业教育创新发展行动计划”项目，国家骨干专业

　　四川省首批“卓越新闻传播人才教育培养计划”专业

　　四川省高职院校省级重点专业

　　省级优质高职院校高水平建设专业

　　新闻采编与制作专业开办于2008年，累计为社会输送了1500多名毕业生，现拥有在校生326人，近两年毕业生**率一直保持在98%以上，毕业生专业素养好，技能上手快，适应能力强，个人成长发展迅速，用人单位满意度高。新闻采编与制作专业顺应媒体深度融合发展的要求，围绕地方社会经济发展需要，结合“三全育人”的思路，突出“三化三坚持”。教学内容项目化，考评形式多样化，实训实践实习层次化。坚持以全员育人，突出能力素质培养；坚持以学生为主体，以教师为主导，突出主体性和实效性；坚持打造精品课程资源，突出亮点特色。本专业以“求真务实，勇于创新”的精神，致力于为新闻传媒行业培养更多的优秀人才。

　　◇培养目标及**方向：本专业以马克思主义新闻观为引领，适应媒体深度融合发展趋势，以提升本专业人才培养质量和社会服务能力为核心，培养适应全媒体（特别是移动新媒体）新闻采编工作环境，重视夯实专业基础，强调实践教学，提高业务技能，增强创新意识，培养具备全媒体创意策划、采写、制作、发布等能力，从事记者、编辑、广告文案、品牌传播、媒体营销、市场推广、行业分析咨询等工作的高素质复合成长型的现代全媒体新闻传播人才。主要**去向为各类融媒体中心、企事业单位宣传岗位、网络媒体机构、文化传媒公司等。

　　◇专业课程与主要实践环节有：专业开设的特色课程有：《新闻采访与写作》、《视频节目制作》、《新闻摄像与后期编辑》、《传媒策划》、《网络信息编辑实务》，《新媒体技术应用》，《新媒体营销与策划实务》《融媒体报道实训》。以“理实并重、赛训结合”的教学模式，在职业核心课程中开设相应职业技能比赛（如消息写作比赛、数据新闻比赛、新媒体营销创意策划比赛等）促进教学相长，以“全媒体新闻平台”理念开展校内实践教学，融媒体新闻实践中心已具规模，以各类校园媒体为特色的校内实训平台运行有力，“我在现场”全媒体新闻采制大赛产生了品牌效应，成为我校校园文化优秀品牌项目。每年开展全国广播电视编辑记者资格证培训，学生通过率高。专业创新校媒联动的合作办学体制机制和运行管理机制，深耕校、行、企合作，不断完善校内外实践条件，以“面向**、互惠共赢、有效管控”为宗旨建设校外实训基地，与四川观察，腾讯成都分公司等各级各类媒体、企业签订了合作协议。

　　网络舆情监测

　　教育部“高等职业教育创新发展行动计划”项目，国家骨干专业

　　省级优质高职院校高水平专业建设项目

　　校级重点专业、特色专业

　　网络舆情监测专业开办于2012年，现已发展为拥有在校生284人的较大规模专业，为社会输送了近500名网络舆情服务市场的监测、营销、管理人才。2020年成功通过省级优质高职院校高水平专业建设验收，成为培养我省网络舆情服务领域一线人才的重要阵地。近两年毕业生**率一直保持在98%以上，毕业生用人单位满意度达到82%，专业人才培养质量得到一致好评。专业教师多次获得四川省高等职业院校教师教学能力大赛专业课程组奖项。

　　◇培养目标及**方向：本专业培养拥护党的基本路线方针政策，具备马克思主义新闻观，能够适应我国当代传媒市场（产业）发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，熟悉互联网络传播规律和新闻传播理论，掌握社会发展状况、民众心理需求，具备良好的语言表达和写作能力，具有创新和吃苦耐劳精神，能从事媒介数据与信息、舆情数据与信息的监测、调查、分析、发布和引导工作的德、智、体、美、劳全面发展的高端技能技术型专门人才。主要**方向为各级政府机关、融媒体中心、企事业单位的宣传部门、网信办、媒介调查机构、网络媒体等领域。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设舆论传播学基础、新闻学概论、网络舆情概论、新媒体文案创作与传播、社会心理学、公共管理学、网络信息检索与采集、网络信息统计与分析、SPSS信息统计、网舆情报告写作等专业课程；与省内多家网信机构、舆情服务企业合作开展网络危机传播管理实务、舆情信息监测实训、网络舆情业务综合实训等仿真或真实项目的实践课程。专业与成都艾普思商务信息咨询有限公司、成都安科创信科技有限公司，成都新媒互动信息技术有限公司等企业建立了良好的合作关系。

　　数字图文信息处理技术

　　数字图文信息处理技术专业开办于2011年，累计为社会培养人才500余名，毕业生**面广，**率高，**质量稳定，得到用人单位的好评。本专业在专业建设、办学模式等方面不断创新，取得了多项成果，拥有优秀的专教师团队，老师带领学生在“全国高校数字艺术设计大赛”获得多个一、二、三等奖，组织学生参加上海合作组织国家职业技能大赛获铜奖，四川省大学生工业设计大赛获三等奖。

　　◇培养目标及**方向：本专业培养具有良好思想政治素质和职业道德修养，掌握坚实的科学文化基础知识和扎实的专业知识，具有合理的知识结构和能力结构，具备图文信息编辑能力、新闻类产品的规范排版能力、数字图像的获取能力、图文信息多用途输出能力、快速精准的文字录入能力、新知识新技能的学习能力和创新创业能力的技术技能人才，能从事图像处理与排版、网页设计与制作等相关工作。**主要面向文化行业准备工作流程中的图文信息输入、处理、合成、输出等操作及管理相关岗位。本专业毕业生主要**于文化媒体行业，广告设计制作公司、出版社、融媒体中心、印务企业、网站等企事业单位。

　　◇专业课程与主要实践环节有：广告理论与实务、新媒体技术与应用、新媒体海报招贴设计、数字媒体摄影与后期、图像调整与特效制作、图形制作与创意、数字排版、VI设计、UI界面设计、交互式设计、广告策划与创意、三维效果制作、音视频处理等。校内实训场地主要有图文生产性实训基地和新媒体设计中心，主要进行平面设计、新媒体技术与应用及新媒体海报、招贴设计等课程的实验实训。专业与汇众益智集团、成都瑞赞普文化传播有限公司等多家企业建立合作关系，接受学生实习和**。

　　网络直播与运营

　　该专业为教育部《高等职业学校（专科）专业目录》2020年新增专业

　　网络直播与运营专业顺应5G时代网络直播行业快速发展，于2021年正式招生；依托我校创办于1995年的原播音与主持专业建设基础，拥有校内外专教师11人，聘请行业专家10余人；通过扎实的专业教学、富于特色的专业指导、广泛深入的行业合作，培养素质全面、一专多能的网络直播专业人才。

　　◇培养目标及**方向：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识的行业优秀人才。掌握网络直播与运营专业知识和技术技能，面向互联网、广播、电视、电影和录音制作行业、文化艺术行业等职业岗位群，能够适应产业数字化转型升级，从事网络主播、网络营销策划、全媒体运营等工作的高素质技术技能人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设即兴口语表达、网络主持与表演、网络直播摄像、短视频制作、直播文案写作、直播策划、直播运营新媒体概论及媒介素养、形体与形象塑造、主播化妆、表演基础、播音与主持、大数据分析与应用、新媒体策划与文案写作、网络消费心理、摄影基础、视听语言、数字影像编辑、网络直播展演综合实训等专业课程。本专业与爱奇艺、上海喜马拉雅科技有限公司、北京热度传媒有限公司等网络主流媒体、传媒机构、文化机构等搭建众多实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加网络直播、比赛、演出等社会实践活动。

　　摄影摄像技术

　　省级示范高职院校重点建设专业

　　省级优质高职院校高水平建设专业

　　摄影摄像技术专业于2006年正式开办并面向社会招生。通过人才质量评估、省级示范高职院校建设、省级优质高职院校高水平专业建设后，目前已形成涵盖影像产业链技术技能人才培养体系。专业倡导“培养具备跨媒体思维和观念，掌握新媒体技术能力”的教学思路，运用信息化和新媒体手段，搭建影视类专业网络学习空间，实现“线上、线下”混合学习方式；其中“微影视创研平台”为国家级生产性实训平台；拥有丰富行业、校企合作资源，近两年毕业生**率实现100%，毕业生用人单位满意度达到88%，专业人才培养质量得到一致好评。

　　◇培养目标及**方向：摄影摄像技术专业作为省级示范建设重点建设专业之一，秉承“影像互兼，品创融合”人才培养模式，打造具有影像人才培养特色的一流高水平专业，着力培养具有德智体美劳全面发展，良好职业道德和人文素养，具备适应新时代融媒体思维和观念，较为全面掌握“新媒体、轻量化”影像技术知识，具备全面整合摄影摄像前中后期拍摄与制作技术能力，在媒体融合视觉传达传播环境下，能运用新型影像手段从事新闻摄影、综合节目制作、手机摄影，商业摄影、影视制作等工作的高素质技术技能型复合型人才。本专业与省摄影家协会、省职业摄影师协会SPPA、帆摄影集团、IPTV、要风摄影、汪正影业以及多家本地摄影摄像公司达成共育共培合作机制，并提供摄影摄像前、中、后期的各个岗位**。学生毕业后可在商业摄影公司、电视台、县级融媒体中心、影视公司、短视频公司、影楼、广告公司、报社等单位从事摄影师、摄像师、后期制作与设计等相关工作。

　　◇专业课程与主要实践环节有：视听语言、摄影构图、摄像技术运用、商业人像摄影、商业产品摄影、化妆造型设计、微影像综合实训、微影像创作、、电视画面编辑、影视短片创作、商业摄影实践等，覆盖微影像前期策划、中期拍摄、后期制作全流程的实践活动，并开展针对国际婚纱摄影展化妆、摄影、后期人才培养的会展商业摄影培训实践活动。（技能考证： 初、中、高级摄影师证书、AE后期编辑师证书）

　　广播影视节目制作

　　省级示范培育院校重点建设专业

　　广播影视节目制作专业开办于2006年，现有在校生120余人，为社会输送了近600多名影视制作专业技术人才。2016年，本专业及专业群成功通过省级示范建设项目验收，近两年毕业生**率一直保持在95%以上，2020届毕业生**率达到97%，毕业生用人单位满意度达到90%，专业人才培养质量得到一致好评。

　　 ◇培养目标及**方向：培养熟悉影视生产流程与制作技能，掌握基本的影视创作制作理论、知识和技能，了解影视制作生产一线工作需要，以“微电影”创作为主线旨在培养能够进行策划、编剧、摄像、制作等，具备一定的创意能力和较强的实务操作能力的高素质专门人才。毕业后面向各级融媒体中心、新媒体影视平台、影视制作公司、文化传媒、艺人工作室广告、婚礼影楼等企事业单位，培养策划部、摄像部、后期制作部等相关部门所需要的管理、编导、策划、摄影、 摄像、剪辑、合成、调色、包装、运营等岗位需要的技术技能人才。

　　 ◇专业课程与主要实践环节有：影视节目策划、新媒体文案策划与写作、镜头设计、场面调度、影视画面编辑导演创作实务、Photoshop、Davinci 调色、After Effect、短视频创作与运营、微电影综合实训等。结合市场需求和发展，注重学生在影视前期策划、中期镜头语言表达、后期剪辑合成与包装调色等方面的实践实训。本专业已与中央电视台、峨眉电影频道、成都电视台等多家企事业单位；凤凰数字媒体产业集团、喜马拉雅、二更视频、等新媒体公司和平台；成都市多家影视制作中心和宣传文化中心签订了共同培养协议，接收学生实训及**。

　　技能考证：国家摄影师职业资格证书、索贝工程师认证、 Adobe 动漫特效合成师、影视后期设计师、新媒体运营师等。

　　影视多媒体技术

　　全国影视多媒体技术专业《教学标准》（修）制定工作“牵头专业”

　　省级影视多媒体教学资源库主持建设专业

　　校级核心专业

　　影视多媒体技术专业是适应互联网时代的业务模式和技术发展，适应媒介融合趋势下而成立，本专业于2016年开办，目前本专业专教师19人，在校学生205人，毕业生94人，人才培养质量受到到用人单位的一致好评。本专业牵头完成教育部办公厅部署的《高等职业学校专业教学标准》修（制）订工作，承担《影视多媒体技术专业教学标准》国家级教学标准的制订。2019年，由本专业主持建设《影视多媒体教学资源库》获批国家职业教育教学资源库备选资源库、四川省教学资源库建设项目。

　　◇培养目标及**方向：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握网络视听内容制作、多媒体视频制作基本知识，具备多媒体动画制作、新媒体视频制作、VR影像制作、影视后期制作的能力，从事网络视听制作、新媒体动画制作、影视包装及后期制作等工作的技术技能型文化创意人才。毕业生主要面向大中型企事业单位、互联网科技公司、广告公司，从事网络视听制作、新媒体动画制作、影视包装及后期制作等工作。主要工作岗位为剪辑师、动效设计师、新媒体动画设计师、三维建模师、运营专员。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设：图像处理（PS）、图形处理（AI）、摄影基础、数字影像编辑（PR）、影视合成与特效（AE）、影视包装三维基础(C4D)、影视包装文字动画、影视包装全案设计、MG动态图形、新媒体广告创作、新媒体视频创作、UI动效等专业课程；与腾讯视频、爱奇艺成都公司建立有共培共育合作关系；与省内多家互联网科技公司合作开展影视特效、VR与交互影像制作、影视包装场景设计与制作、影视等真实企业项目的实践课程。

　　文化旅游学院

　　文化旅游学院在学校党委和行政的坚强领导下，紧密围绕学校“以德育人、以文化人”的办学理念，秉持“旅游塑形、文化树心”的人才培养理念，始终坚持“以旅游为基础、以文化为特色、以技术为引领”的办学特色，着力培养职业素养强、人文精神强、专业技能强、创新能力强的高素质复合成长型人才。文化旅游学院现有旅游管理、会展策划与管理、酒店管理与数字化运营、智慧景区开发与管理、休闲体育5个专业，专业涵盖旅游景区、会展策划、酒店、旅行社、导游、体育、康养等行业和领域。在校学生1400余名，学院拥有一支政治素质好、业务水平高、实践能力强的教师队伍，现有专教师57名，从旅业企业、科研院所聘请了30多名业内专家担任客座教授，“双师型”教师占比超过70%。

　　学院遵循学校“三化四合五轴联动”创意人才培养模式，不断深化合作共建、创新发展的育人机制，与港中旅、首旅建国、华侨城、洲际、希尔顿等国内外知名旅游企业紧密合作，在成都博物馆、成都欢乐谷主题公园、成都金沙遗址博物馆、麓山国际乡村俱乐部、天府新区街道办事处以及省内外的五星级酒店、各大旅行社建立了50多个实训实习**基地。学生多次在国家级、省级技能大赛中获得佳绩。学院毕业生深受用人单位好评。

　　旅游管理

　　四川省优质高职院校培育项目高水平专业

　　旅游管理专业成立于2010年，现已发展为在校生439人的较大规模专业，为社会输送了1000多名文化旅游创意策划和服务管理人才。专业毕业生以其良好的专业素养、丰富的专业知识和扎实的专业技能获得社会一致好评，被四川省文旅厅、成都市总工会、成都市人力资源和社会保障局等单位授予“四川省健康文明旅游使者”“成都市十佳导游”“成都市技术能手”“诸葛工匠”等荣誉称号。

　　◇培养目标及**方向：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握旅游业发展、旅游文化、旅游营销策划、旅游创意研发、旅游新媒体运营等基本知识，具备旅游对客服务、旅游基层管理、旅游营销策划、旅游文化创意等能力，从事旅游新媒体运营、文旅项目策划、导游、景区服务管理、旅行社营销管理等工作的高素质旅游技能型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设智慧旅游、四川景点讲解、旅行社运营实务、导游实务、文化旅游商品创意与策划、旅游策划实务、四川旅游文化、旅游市场营销、旅游新媒体运营、研学旅行产品设计、乡村旅游策划、康养旅游策划、茶艺、旅游职业英语等专业课程，并开展导游带团、旅行社运营、文旅项目策划、旅游新媒体运营等各岗位、各环节的技能实训。

　　

　　会展策划与管理

　　四川省优质高职院校培育项目高水平专业

　　我校会展策划与管理专业开设于2012年，2020年完成我校优质专业建设项目，2021年进入学校“文化旅游高水平专业群”建设。专业连续五年蝉联全国会展专业竞赛策划类一等奖，获成都市会议与展览协会 “2018年最受欢迎院校”称号。本专业立足成都市打造“国际会展之都”的产业布局，以服务成都会展经济发展的人才需求为根本，凸显“文化会展”人才培养特色，实施“以展领学、以赛促教”的人才培养模式，为建设文化强国和世界会展之都培养懂文化、善会展的技能型人才。

　　◇培养目标及**方向：以国家对高职高专教育的要求为指导，紧紧围绕文化创意产业对会展策划与管理人才的需求，面向各类会展活动策划类、会展服务类、招展或招商类企业、文化传媒及或广告公司、酒店、展馆类企业、会展管理和咨询类企业、会展相关行业协会和组织等企事业单位，培养从事展会项目策划及管理、会展新媒体营销及公关、会展设计及宣传、现场布展管理等职业岗位需要的高端复合型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：文化会展实务、会展营销（新媒体）、会展策划、会展服务与现场管理、会展项目运营、会展礼仪、会展英语听说训练、会展客户关系管理、参展实务、PHOTOSHOP与CORELDARW、展台搭建与设计等。与成都半分利展览公司、艺术园区浓园、A4麓湖艺术馆、和家网、成都市会展协会等行业机构合作建立校外实践教学基地，每年参与糖酒会、西博会、成都创意设计周等专业展会实践活动。“四川文化产业职业学院创客创业商品展览会”，是本专业最大特色的校企合作实践项目。

　　酒店管理与数字化运营

　　酒店管理与数字化运营专业成立于2010年，现已发展为拥有在校生415人的较大规模专业。近两年毕业生**率一直保持在96%以上，2020届毕业生**率实现97%，毕业生用人单位满意度达到86%，专业人才培养质量得到一致好评。

　　◇培养目标及**方向：培养具有现代酒店管理理论和专业知识，具有良好的酒店职业素养和扎实的专业技能，能在国内外高星级酒店和民宿等特色酒店中从事经营管理与服务、文化创意、项目策划的高素质复合成长型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设旅游职业礼仪、国学与酒店管理、酒店督导实务、前厅管理与服务、餐饮管理与服务、客房管理与服务、酒店营销、酒店人力资源管理、酒店管理信息化、主题酒店打造、乡村民宿打造与经营等专业课程，并开展餐饮、前厅、客房、酒店信息化等各岗位各环节的技能实训。

　　智慧景区开发与管理

　　 智慧景区开发与管理专业于2016年开设。经过5年建设发展，现已培养2届毕业生，为社会输送近百名景区及旅业相关从业人员，为区域旅游业的发展做出了积极贡献。

　　 ◇培养目标及**方向：培养具备景区开发与管理专业理论知识和职业技能，能在旅游景区、主题公园、展览场馆、文博院馆、旅行社等单位从事智慧景区开发建设、经营管理、文化创意、项目策划和接待服务的高素质复合成长型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设旅游资源评价、巴蜀旅游文化、智慧旅游、景区服务与管理、景区规划与开发、旅游规划识图与制图、景区文化打造、景区新媒体运营、景区策划实务、景区营销实务、景点导游等专业课程，并开展景区各岗位、各环节的技能实训。

　　休闲体育

　　 休闲体育专业成立于2016年，现有在校生187人。近两年毕业生**率一直保持在94%以上，2019届毕业生**率实现96%，毕业生用人单位满意度达到85%，专业人才培养质量得到一致好评。

　　 ◇培养目标及**方向：培养具有休闲体育理论知识和基本技能，有较强的休闲运动实践能力，为休闲度假会所、高尔夫会所、运动健身俱乐部、体育场馆、户外拓展训练机构、政府或公益机构从事健身指导、活动组织策划、企业经营管理、客户服务等方面的高素质复合成长型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设运动人体学、体育产业经济、休闲管理与俱乐部运作、体育赛事策划、高尔夫运动与服务、游泳运动与服务、健身健美、运动与养生、文化休闲与养生及各球类运动，掌握各运动的技能与规则，开展相关岗位的技能实训。

　　文化商学院

　　文化商学院遵循学校“以德育人、以文化人”教育理念，以打造“懂文化、能经营、会管理、擅服务”的文化商人为目标，着力开展复合型技术技能人才培养工作。学院基于文化经营管理专业群组建，现开设文化产业经营与管理、市场营销、大数据与会计、移动商务4个专业。现有在校学生1700余人。现有专教师及客座教授90余人，其中副高及以上职称教师占40%、硕士研究生及以上学历教师占70%。

　　学院贯彻人文素质教育与专业能力培养并重的教学思想，实施以“能文善商、三创联动”为核心的创新创意创业人才培养体系，实施以“实例、实训、实景、实战”为内涵的“4R”实践教学模式。学院现有企业经营沙盘模拟、新媒体营销、商务谈判、业财一体化等9个校内实训室，拥有四川省文化产业商会、新华文轩出版传媒股份有限公司、中国农业银行成都分行等31个校外实习实训基地。学生多次获国家省部级奖项，近三年毕业生平均**率超过94%，人才培养质量深受用人单位好评。

　　文化产业经营与管理

　　文化产业经营与管理专业前身为文化市场经营管理专业，开设于2006年，是文化经营管理专业群的核心专业。本专业为四川省“创新发展行动计划”首批“骨干专业”、省级示范培育院校重点建设专业、中央财政“高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”支持专业、省级重点专业。

　　◇培养目标及**方向:本专业以满足新经济时代背景下文化创意产业经营与管理人才需求为导向，面向中小型文化企业经营管理和文化活动策划、文化市场运营等领域，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握文化产业运作规律和文化市场经营特点，具备创意策划、数据分析和创新创业等能力，从事文化创意产品开发与营销、文化活动策划和执行、文化创意企业行政管理和新媒体管理等工作的复合型技术技能人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：文化产业基础、中国传统文化、文化市场营销实务、文化创意产品策划、企业经营管理实务、文化项目策划与管理、广告实务、文化市场调查与预测、新媒体营销等；与多家省内文化企业合作开展文化项目策划与管理实训等真实企业项目实践课程。

　　市场营销

　　市场营销专业开设于2006年，是学校首批重点专业，是文化经营管理专业群的基础专业。本专业积极践行校企合作育人，与优质企业联合成功举办八届校园营销大赛，该比赛活动被评为“校园文化品牌优秀项目”。教师团队多次荣获省级教学竞赛大奖，多次带领学生获国内省内技能竞赛奖项。

　　◇培养目标及**方向：本专业以满足新经济时代背景下文化创意产业及公共文化事业发展对营销人才的需求为导向，面向中小型文化生产与销售企业、文化服务企业及其相关领域，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场认知、数据分析、营销策划与执行、沟通传播和组织管理等能力，从事销售推广、市场开发、营销策划及客户服务等工作的复合型技术技能人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：创新创意基础、文化市场营销实务、文化市场调研与预测、消费者心理与行为分析、广告策划实务、产品创意策划、分销渠道设计与管理、品牌营销、新媒体营销、商业项目孵化实训周、商业美学、营销沙盘实训等。

　　大数据与会计

　　大数据与会计专业前身为会计专业，开设于2010年，是文化经营管理专业群的支撑专业。本专业学生多次在四川省教育厅举办的高职院校会计技能大赛中获奖。

　　◇培养目标及**方向：本专业以满足现代“大智移云”环境下企事业单位运营对财务核算和会计管理人才的需求为导向，面向各类中小微企业和非营利组织，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握相关会计准则、税收法律制度、企业内部会计管理与财务大数据分析等理论知识和主要技术技能，从事资金出纳、会计核算、税务管理和财务数据分析等工作的复合型技术技能人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：基础会计、财务会计、成本核算与分析、税务会计、python财务应用、金税财务应用、财务大数据分析、会计信息化、审计基础与实务、财务管理、管理会计、会计各岗位实训等。

　　移动商务

　　移动商务专业开设于2021年，是文化经营管理专业群的支撑专业。移动商务作为新技术条件与市场环境下的新电子商务形态，是通过移动通信设备与无线上网技术结合所构成的一种电子商务体系，随之产生的各种电子商务活动与人们生活密切相关，其发展前景十分广阔。

　　◇培养目标及**方向：本专业以满足信息时代背景下文化创意产业及公共文化事业发展对移动商务人才的需求为导向，面向互联网和相关服务业、制造业、零售业等行业，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子商务和移动商务运营管理等相关知识，具备现代营销理念、移动商务管理能力和市场开拓等职业能力，从事基于移动互联网的产品运营、内容运营、用户运营、活动运营、微信营销、新媒体营销、渠道拓展、商务平台设计与制作、产品和品牌视觉设计等工作的复合型技术技能人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：创新创意基础、文化市场营销实务、文化市场调研与预测、移动商务概论、移动商务视觉设计、新媒体受众心理与行为解析、移动商务文案写作、移动商务运营、商务数据分析与应用、移动商务推广、微信营销、移动商务项目实战等。

　　非遗与巴蜀文化学院

　　非遗与巴蜀文化学院是致力于培养非遗传承、文化资源开发、从创意与策划专门人才的二级学院，下设文化创意与策划、服装与服饰设计、工艺美术品设计、中文四个专业。学院秉承巴蜀文化资源开发和非遗传承与创新的使命，以“巴蜀文创”为核心，培养具有高度社会责任感和国际视野、具有较高创新能力和审美能力的高级应用型中华文化研发、保护、传承、传播人才。学院具有一批敬业爱岗、对教育事业充满热忱的师资队伍，屡次获得如四川省第八届高等教育教学成果二等奖，2017年荣获四川省宣传文化系统“先进集体”称号。

　　学院建有“非物质文化遗产传承创新中心”、“民族文化传承3D打印教育中心” 、“四川省非物质文化遗产虚拟体验空间”、“非遗文创π空间”等多个对外交流平台和校内外实训中心，与多家大型文化企事业单位签订了学生**实习协议，近五年来**率达90%以上。

　　文化创意与策划

　　◇培养目标及**方向：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握文化创意与策划，文化产品、活动、品牌的创意与策划，以及新媒体营销与推广等基本知识，具备以中华优秀传统文化为支撑的创意策划、设计制作、传播与推广等能力，从事文创行业或企事业相关岗位等工作的高素质复合成长型文化创意策划人才。主要面向各中小型文创企业、设计公司、基层文化馆站、博物馆、美术馆、非遗保护机构、大中型企业相关岗位、文创自主创业企业等，从事文化创意策划、设计制作、项目营销推广等岗位，并能自主创业。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业主要开设文化产业创意与策划、创意文案写作、新媒体营销实务、创意思维与表现、传统图形设计、计算机辅助设计、文化产品设计与开发实务、文化品牌创意策划实务、跨文化交际、中国传统文化、传统手工技艺等课程，以及传统拼布、刺绣、古代首饰、竹纸、水墨画等共计10余门传统文化传承创新工作室课程供学生选修，旨在全面培养学生的创意与策划能力。本专业拥有非遗虚拟仿真实训中心——文创π空间，下设民族文化传承3D打印中心、VR虚拟体验空间等，从创意激发、创意设计、创意生产、创意展示等环节实现文创设计全流程再现，打造将中国传统文化元素与现代高新技术结合的教、学、做一体化平台，为学生营造良好的创意、策划、设计环境。与此同时，学院与文创行业企业、地方政府建立了稳定的合作关系，定期邀请国内外知名行业专家和非遗传承人对学生进行培训和指导，对学生的行业实践和**提供了良好的基础和保障，专业**率达95%以上。

　　服装与服饰设计

　　◇培养目标及**方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握服装设计、服装结构与工艺以及服装陈列与营销管理等理论知识和实践技能，能深入了解和挖掘中华传统文化元素，具备较强的服饰产品开发、服装制版、成衣工艺、品牌营销、生产管理等能力，能在服装企业、艺术教育机构以及文创设计机构等从事相关产品设计、生产、管理、营销等方面工作的高素质应用技术型复合人才。毕业后可从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺设计、服装陈列设计、服装买手、网络编辑、服装产品运营、服饰产品设计等相关岗位工作。

　　◇专业课程与主要实践环节有：素描与速写、服装色彩与图案、服装构成基础、服装设计基础、时装画技法、立体裁剪、服装材料、计算机辅助设计、服装专题设计与制作、服装结构与工艺、服装配饰设计与制作、服装陈列基础、服装CAD、服装表演与化妆、服装零售终端运营与管理、毕业设计等。服装与服饰设计专业在校内为学生提供服装设计和服装制作的专业级设备、场地，建有专业画室、服装设计实训室、服装制版实训室、服装缝纫实训室、服装陈列实训室，校内外同时开展丰富多样的艺术创意活动，提供大量实践机会，并与省内地方政府、西南纺织服装职业教育联盟、知名服装企业、行业协会等建立了长期友好合作关系，并以此为支撑建立了多家专业校外实训基地，为学生的优质学习和实践实训创造了良好条件，专业毕业生适应性强**率高，获得社会好评。

　　中文

　　◇培养目标及**方向：本专业培养具有坚定的理想信念，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业素养和创新意识，适应四川基础教育（尤其是县、乡基础教育）发展与文化产业发展需要，掌握现代与古代汉语、古今中外文学史及其代表作品、文学与教育心理学理论、语文教学法等基础知识，具备中小学语文教学、实用与创意文体写作、传统文化资源策划开发等能力，能够胜任九年制义务教育阶段语文教师岗位，以及在各中小型文创企业、基层文化馆站、博物馆、美术馆、非遗保护机构，从事文案策划与撰写、文秘等岗位高素质复合成长型汉语人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业主要开设有写作理论与实务、创意文案写作、教学设计、教师口语交际、校本课程创意与策划实务、新媒体营销策划实务等专业核心课程，中国古代文学、中国现当代文学、古代汉语、现代汉语、美育与美学基础等专业基础课程，实践环节，本专业开设了三笔字、简笔画、说课、试讲、传统文化传承与创新等专业拓展课程，其中，传统文化传承与创新课程包含传统拼布、刺绣、古代首饰、竹纸、水墨画等共计10余门。通过专业课程与实践环节，培养学生扎实的语文教学功底、深厚的传统文化素养与各类文章、文案写作能力。

　　数字艺术学院

　　数字艺术学院是在学校第三次创业正式启动之时，在吸纳并整合动漫学院以及相关设计类两个专业组建成立的。建院后，学院确立了“数于艺、尚于美、游于道”的院训，围绕“回溯过去、立足现在、面向未来”的“以群建院”办学思路，培养具有良好专业技能和创新创业能力的高端技能型文化创意设计人才，致力于构建跨设计域境的数字艺术学院。

　　学院现有产品艺术设计、数字媒体艺术设计、数字媒体技术、游戏艺术设计、广告艺术设计5个专业。学院现在册学生1324人。拥有一支政治素质好，业务过硬，实践能力强，符合高职教育特点教师队伍和一大批校外行业专家，教授和创意设计为客座教授，强化教师专业能力培养, 创新教师进企业实践，将教学与实训实践融合“双师”素质教师占专任教师比例达到95%。

　　学院以“民艺数字化衍化与生产实训中心”项目申报2020年省文宣资金，将民艺数字化可视化呈现纳入重点，挖掘整理四川本土民间手工艺、非遗项目、旅游产品并给予数字化转化，通过搭建线上民艺展示馆、民艺教学资源库以及线下新媒体对民间技艺的解构等形成辐射专业群的线上线下实践教学手段。

　　在实践教学条件建设方面，建成包括ACG衍生品制作实训室、游戏衍生品开发实训室、三维模型实训室、三维数字展示实训室、创意策划与展示实训室、游戏创意策划实训室、产品创意策划实训室、后期渲染实训室、造型基础实训室、动作捕捉实训室、陶艺工坊实训室等专业技能实训室及校内实训基地。

　　学院现与成都文旅集团、西村造物圈文创、四川斑专文创、古猫文创科技等二十余家文创企业建立深度校企合作关系。聘请行业、企业负责人，技术骨干担纲校外专家、外聘教师，并先后与同治龙窑、大邑幸福公社、金堂五凤古镇等建立校外实践实训教学基地，开展文创创作采风活动。

　　游戏艺术设计

　　四川省优质高职院校培育项目高水品专业建设子项目

　　◇培养目标及**方向：游戏艺术设计专业是四川省优质高职院校培育专业，专业依托行业企业，拥有一支具有丰富游戏设计实践工作经验的“双师型”师资团队和与国内行业技术发展同步的实践教学场地。以“立足游戏动漫美术，面向地方游戏动漫产业，服务地方经济建设”为专业建设理念。确定了扎根民艺土壤，用现代的游戏美术设计思维去整理传统文化符号，探索民艺与游戏美术的数字化融合方式的教学方式，加强学生的实践和创新能力，从而培养出具有良好专业技能和创新创业能力的高端技术型文化创意设计人才。学生通过三年的学习，毕业后可在游戏、动漫、文化传播等公司从事游戏原画师、3D美术设计师、动画设计、文创设计、后期制作等相关工作。

　　◇专业课程及主要实践环节有：本专业开设有数字绘画、游戏原画角色（场景）设计、3D数字创意建模、Zbrush场景雕刻、次时代游戏角色制作、角色绑定与动画、虚拟现实与动作捕捉等专业课程。专业坚持“以行业需求为导向、注重实践能力培养、强调一专多能”，

　　同时邀请行业核心技术人员共同开发课程内容，课程体系完全对标行业标准。在实践教学环节中，利用校内外实训基地，引入企业真实项目案例，实施项目化教学实践为一体的教学模式。

　　产品艺术设计

　　◇培养目标及**方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握产品外观造型设计的基本知识，具备文创产品外观设计、计算机辅助设计表现、传统手工技艺制作的创新创业能力，能从事文创旅游纪念品设计、文创家居产品设计和传统手工技艺制作等工作的高素质复合成长型文化创意人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：构成基础、基础图案、造型基础、创意思维表现、人文采风、设计原理、计算机辅助表现、综合材料与工艺、产品摄影与图像处理、传统文化概述、设计管理、产品数字雕刻与3D打印、产品包装设计实务、产品数字演示动画表现等专业课程，以及数十门传统文化创意公选课程提供同学们学习。同学们日常可参与到专业特有的工坊课程：木艺工坊、陶艺工坊、纤维艺术工坊、皮艺工坊、五金工坊等相关项目课程中去。

　　数字媒体技术

　　◇培养目标及**方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉现代设计理念、商业环境、数字展示策划设计流程，掌握艺术设计基本知识，掌握主流设计软件的操作方法，具备数字展示项目前期设计、内容制作、后期合成等能力，从事数字展示文案策划、创意设计、数字内容开发、后期合成等工作的高素质技术技能人才。
主要面向数字媒体、数字创意、数字展示等企事业单位，从事商业地产、文化博物馆、科技馆、主题公园、大型活动等商业环境的数字展示文案策划、创意设计、数字展示内容开发、后期合成等工作。
◇专业课程与主要实践环节有：编程语言基础、网页设计基础、视觉传达设计、UI设计、数字艺术软件——AI、数字艺术软件——PS、后期合成制作、虚拟现实技术、三维建模技术与渲染、展览展示平面设计、C4D建模、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、移动数字媒体程序设计、影视特效（AE）、计算机图形学、高级图形技术（Directx）、虚拟现实模拟、毕业顶岗实习等。

　　数字媒体艺术设计

　　四川省优质高职院校培育项目高水品专业建设子项目

　　◇培养目标及**方向：数字媒体艺术设计是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业，培养学生具有扎实的数字媒体技术应用能力和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用，成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高级专门人才。

　　该专业是以数字媒体技术为基础，以艺术设计为依托的专业，该专业学生可在影视、动漫、多媒体平面设计、网络、游戏等行业从事各类数字媒体的艺术设计、制作及传播等方面的工作。

　　◇专业课程与主要实践环节有：《视听语言》《非线性编辑》《影视合成特效》《数字三维设计表现》《数字动画设计》等专业课程。

　　广告艺术设计

　　◇培养目标及**方向：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好思想品德、人文修养、职业素养和创新意识，能够掌握广告行业较强专业理论知识、广告设计制作能力、广告互动制作技术，能胜任相关企业以及广告媒体的创意设计、文案策划、美术编辑及专业制作等相关工作的现代化高素质技能型、应用型专业人才。毕业后可从事于各级广告公司、企业策划部门、会议中心、活动策划公司、工艺美术厂、印刷厂等企事业及相关企业设计部、策划部、市场部等部门。

　　◇专业课程及主要实践环节有：本专业开设有图形创意、计算机应用设计、Photoshop图像处理、字体设计、标志与VI设计、广告创意设计、海报招贴设计、AI设计、广告创意与策划、包装结构设计、印刷设计与工艺、书籍装帧设计、网页设计和广告摄影等专业课程以及数十门传统文化创意公选课程。校外实践教学包括文轩书店书籍装帧实地调研、陶艺实践基地课程实训、广告印刷制作实训等。

　　大数据与互联网学院

　　大数据与互联网学院基于大数据与人工智能等国家战略性新兴技术，面向互联网加文化产业和文化事业，围绕数字广播电视技术、移动互联应用技术、大数据技术、人工智能技术应用4个专业开展人才培养。培养学生在数据挖掘，数据分析与可视化，数据仓库管理，数字广播电视技术应用，移动互联应用，人工智能技术应用等方面的创新与实践能力，打造专业技术过硬，符合行业需求，具有较强应用能力、创新能力和职业发展能力的高素质技术技能型人才。学院目前拥有一支政治素质好、业务本领高、实践能力强、覆盖本硕博学历层次的30余人专师资队伍。

　　数字广播电视技术

　　◇培养目标及**方向：数字广播电视技术专业是学校省级“双一流”重点专业，是中央财政支持“提升专业服务产业发展能力”项目建设专业。本专业创办于1985年，面向广播电视、新媒体技术等行业领域，培养掌握数字广播电视技术、计算机网络技术等理论知识和技能，能从事广播电视相关工程规划、设计、施工、监理、维护等相关工作的高素质技术技能型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：电子技能综合实训、电子工程制图、数字通信实用技术、计算机网络技术、新媒体技术应用与实践、智能数字电视技术、云计算和播控平台技术等。

　　移动互联应用技术

　　◇培养目标及**方向：本专业面向融媒体、IT、制造等行业领域，培养掌握Android、Java和微信小程序等移动互联理论知识和应用技术，能从事移动互联网站的设计与制作、移动智能设备UI界面设计与制作、移动智能设备软件设计、商业应用项目测试与管理等相关工作，德、智、体、美、劳全面发展的技术技能型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：数据库技术与应用、数据结构、HTML5（CSS+javascript）、Andriod应用开发、Java程序设计、web前端应用技术、微信小程序应用开发等。

　　大数据技术

　　◇培养目标及**方向：本专业面向融媒体、大数据和人工智能等行业领域，培养掌握大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发、数据产品可视化展现与分析等方面的知识和技能，能从事数据处理与分析、数据挖掘，信息系统建设与管理、运行和维护等工作的高素质技术技能型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：Python程序设计、数据库技术与应用、数据结构与算法分析、云计算、数据采集与网络爬虫、数据清洗技术、大数据分析技术、大数据可视化技术及应用等。

　　人工智能技术应用

　　◇培养目标及**方向：本专业面向人工智能、数字文化产业等领域，培养掌握数据处理、人工智能等方面的理论知识和应用技术，能从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统管理与维护、智能产品营销、AI技术支持等工作，德、智、体、美、劳全面发展的技术技能型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：数据标注、Python数据处理与挖掘、AI数据服务平台构建与应用、机器学习、云计算、智能产品营销与服务、人工智能开发框架应用、智能识别系统与应用等。

　　文博学院

　　文博学院开设首饰设计与工艺、宝玉石鉴定与加工、文物修复与保护、婚庆服务与管理四个特色专业，学院专业历经四川省人才质量评估、省级示范性高职院校建设、省级优质高职院校建设等重大改革项目建设，学院内涵建设得到大幅提升并取得了丰硕的建设成果。其中，首饰设计与工艺专业被评选为全国职业院校民族文化传承与创新示范专业、教育部骨干专业、中国工艺美术传承创新基地，形成了鲜明的办学特色，学院专业之间形成相互支撑、协调发展的办学模式。

　　学院拥有一支坚定文化自信、富于创新能力、教学名师名匠引领、专兼结合的教师教学团队24名。聘请中国工艺美术1名、国家非物质文化遗产传承人1名，四川省工艺美术1名，高级技师2名，建立起一支应用技术型专师资队伍。

　　学院坚持以市场为导向，加强校企深度融合的人才培养思路，通过校企立体融合，提升学生职业素养，把岗位标准注入人才培养全过程探索出符合现代企业人才需求新模式。学院与爱恋珠宝、追银族、四川博物院、深圳爱迪尔珠宝股份公司、四川省婚庆行业协会等四十余家企业签订“专业人才孵化基地”，近三年来学生**率始终保持在95%左右。

　　首饰设计与工艺

　　国家骨干专业

　　全国民族文化传承与创新示范专业

　　四川省教育厅现代学徒制试点专业

　　四川省产教融合特色高水平专业

　　 ◇培养目标及**方向：本专业主要面向的岗位为珠宝设计、饰品设计、首饰手绘设计师、珠宝3D建模、珠宝首饰加工与维修、首饰工艺师、珠宝鉴定评估、珠宝店长、区域经理、督导培训师等，学生也可自主创业。

　　 ◇专业课程与主要实践环节有：中外首饰史、平面与色彩构成、图案与图形创意、首饰设计采风、珠宝手绘表现技法，商务首饰设计、宝玉石切磨、首饰CAD、综合材料首饰设计、珠宝广告与展示设计、首饰制作基础、首饰蜡雕与铸造、宝石镶嵌技法、宝石学基础、宝玉石鉴定。

　　宝玉石鉴定与加工

　　国家教育部宝玉石鉴定与加工专业资源库参建专业

　　中国地质大学（武汉）GIC四川高校人才培养合作专业

　　◇培养目标及**方向：本专业主要面向的岗位为珠宝营销顾问、店长、运营、培训导师、宝玉石检验员、钻石检验员、首饰贵金属检验员、珠宝鉴定评估、宝石（含钻石）琢磨师、首饰制作技师等，也可自主创业。

　　◇专业课程与主要实践环节有：宝玉石基础、彩色宝石鉴定、钻石分级、宝玉石加工技术、贵金属材料与工艺学、宝玉石鉴定综合实训、珠宝首饰评估、翡翠宝石学、珠宝首饰营销、珠宝商贸考察整周实训。

　　婚庆服务与管理

　　◇培养目标及**方向：本专业主要面向的岗位为婚礼策划师、婚礼督导师、婚礼统筹师、婚礼主持人、庆典花艺师、婚礼造型师、宴会设计师（手绘师）等。

　　◇专业课程与主要实践环节有：中西方婚俗文化、婚庆美学、庆典服务与商务礼仪、、婚礼策划实务、现代庆典创意策划、婚旅创意策划实务、婚礼宴会现场设计（婚礼手绘）、婚庆主持、庆典花艺策划制作、婚礼统筹及督导、婚庆公司经营与管理。

　　文物修复与保护

　　◇培养目标及**方向：本专业主要面向岗位为文物保护与修复、博物馆讲解、文物艺术品市场经营、文物艺术品评估、文创产品设计与开发、文物艺术品陈列展示、画廊经营与管理等。

　　◇专业课程与主要实践环节有：中国历史文化与文物艺术、博物馆管理与运营、文物保护基础、金属类文物保护与鉴赏、传统书画装裱技术、纸质文物保护与修复、中国古代陶瓷鉴赏、中国古代书画鉴赏、近现代书画鉴定与收藏、文物艺术品拍卖实训、博物馆讲解实务、文博机构调研实训、文物遗址考察游学等。

　　演艺学院

　　演艺学院为回应社区治理发展人才需求，以社区文化建设为核心，以艺术创新发展为特色，以满足人民群众精神文化需求为出发点，社区管理与服务、公共文化服务与管理、舞蹈表演、音乐表演四大专业，构建社区文化服务专业群。专业群培养具备社区工作基础知识，掌握社区服务与管理及美好社区营造能力，具有一定美学、艺术素养的综合型社区文化传承与创生人才及社区文化交流艺术人才。
学院拥有一支结构合理，创新能力强的专队伍。聘请行业专家及国家级非遗传承人等为客座教授，共同参与学院教学，指导专业建设发展。
学院着眼基层文化发展，在立足艺术学科发展的同时，积极探索基层文化服务的内核，逐渐探索出“艺术创作出精品，实践教学出人才，四位一体，学、创、演、赛”的教学体系。学院在人才培养方面，十分注重学生实践能力的提升和培养，与百余家企事业单位建立校企合作关系，共建实训基地，为学生实习**提供发展平台。

　　舞蹈表演

　　舞蹈表演专业开设于2007年，教学团队现有专职副教授3人，双师型教师比例90%。多年来，舞蹈表演专业代表学校参加各级各类演出500余场，包括韩国栗谷先生祭文化交流、世界传统武术锦标赛开幕式、舞剧雪域金桥、梦中的香巴拉等国际国内大型演出。

　　◇培养目标及**方向：本专业主要培养具有较为系统的舞蹈表演基本理论、基本知识与基本技能；掌握系统的舞蹈表演元素与编创技法；具有一定的舞蹈表演实践技能，能从事舞蹈表演、各类舞蹈教学、舞蹈编创、相关企事业单位与文化市场经营与管理、艺术策划等工作的应用型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：基本功、毯技、古典身韵、民族民间舞、现代舞、艺术概论、中外舞蹈史、赏析、教学法、美学、心理学、剧目排练、素材整理、**指导（ 形势与政策）、毕业实习等。

　　

　　音乐表演

　　音乐表演专业为提升专业内涵，弘扬中国传统文化，保护与传承非物质文化遗产，通过校企合作建立四川曲艺（竹琴、清音、金钱板）工作室，特聘请国家非遗传承人罗大春、张徐等多名非遗面向学生授课及培训。 以四川曲艺工作室为依托，成都公共文化服务双流区文化馆特色（曲艺）分馆、四川省传统文化促进会戏剧、曲艺专委会在我院正式挂牌成立，致力于曲艺文化普及与推广。

　　◇培养目标及**方向：本专业主要培养具有较为系统的音乐表演理论知识与技能及流行音乐理论知识与技能，具备专业的声乐演唱表演技能和教学能力；掌握器乐演奏基本技能；能从事各种艺术表演团体、文化市场经营管理、音乐节目编排，演艺策划等相关工作。

　　◇专业课程与主要实践环节有：声乐、钢琴、乐理、和声、视唱练耳、形体、艺术概论、中外音乐与赏析、音乐教学法、教育学、心理学、合唱与指挥、**指导（形势与政策）、毕业实习等。

　　公共文化服务与管理

　　公共文化服务与管理专业前身为开设于2006年的文化事业管理专业。根据近年来文化市场对高职人才的需求变化，本专业于2016年正式更名为公共文化服务与管理专业。本专业致力于为公共文化事业单位培养从事公共文化服务项目及对外合作、基层文化工作的复合型人才，注重培养学生文化管理能力及综合实践能力。

　　◇专业培养目标及**方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化素养、敏锐的观察力、理解力和协调组织能力、较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力以及良好的心理素质和职业道德素养，熟悉有关公共文化服务机构发展和社会文化工作的方针政策和法律法规，掌握公共文化服务与管理的专业知识和公共文化工作的专业技能的创新型复合管理人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：中国传统文化、文化经济学、公共文化服务理论与实务、社区文化建设实务、社会调查实务、文化项目管理、养老服务、公共文化活动策划等专业课程以及公共文化服务实训、社会工作实训、文化项目管理实训，社区服务实训等实践性课程。

　　社区管理与服务

　　本专业拥有一支理论与实践兼长的师资团队。除院校的专业教师，还有来自街道办事处、社区服务中心、社工机构、物业管理公司的一线人员参与实践教学指导。

　　本专业和成都市双流区社区发展基金会、成都爱有戏社区发展中心等社区发展机构建立了稳定的合作关系。

　　◇培养目标及**方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、人际沟通、组织协调、文化开发、公文写作及创新创业能力的高素质复合成长型人才。

　　◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设公共关系与人际沟通、公共管理实务、社区发展与规划、社区文化建设、社会调查与统计、社会工作实务、应用文写作、社会福利与社会保障、物业管理实务等专业课程，并开展社区各岗位、各环节的技能训练。

　　环境艺术学院

　　环境艺术学院学风优良、办学特色鲜明，倡导现代设计艺术、现代科技与社会发展相结合的办学理念，注重外来艺术与民族特色相结合，紧扣世界最新艺术设计课程，以领先、实际、应用为目的，着力培养高素质、高技能、创新型、具有专业竞争力和**竞争力的实践应用型人才。学院长期聘请来自清华大学美术学院、四川大学、美国华盛顿大学等著名高校的教师及外籍专家来校授课、举办学术讲座；与美国、日本、马来西亚、新加坡、韩国、香港、台湾等国家和地区的著名大学和设计单位保持着密切的学术交流关系；与多家国际、国内知名企业签订校企合作协议，形成 “ 教育—实训—** ” 一体化办学机制。近年来，学院学生在社会实践活动和校内外各类技能比赛中，共获得各级各类奖项1000余项。

　　环境艺术设计

　　四川省优质高职院校培育项目高水平专业建设子项目
◇培养目标及**方向：本专业培养具有一定环境艺术设计创新理论知识，具备应用与开发能力的高素质技术与应用复合型人才。能从事室内装饰设计与施工、建筑装饰工程设计、建筑装饰工程施工、组织与管理、概预算、能从事景观设计、景观工程施工组织与管理、景观设计效果图制作、房地产景观设计维护与管理工作等多种工作岗位。

　　毕业后可在建筑设计公司、室内设计公司、工程施工公司、设计院、设计教育培训机构、房地产公司等企事业单位**；从事方案设计工作、施工图与效果图设计、与客户沟通、设计跟进、设计一体化、后期设计的文件处理与表现、整个设计方案的具体表现和后期美化处理等工作；
◇专业课程与主要实践环节有：实用案例解析、风景建筑写生、效果图表现技法、综合空间设计、展示空间设计、室内专题设计、中国民居文化、住宅空间设计、材料构造与施工图设计、方案快速表现、室内软装陈设品设计、公共建筑设计技术、建筑改造与更新、植物配置、庭院设计、Photoshop、3DMax+Vary、Autocad、Sketchup。
艺术设计
◇培养目标及**方向：本专业培养具有创新精神和数字艺术修养，系统的掌握新媒体艺术设计的基础理论和基本知识，掌握新媒体制作软件、视觉设计和图形设计的基本理论和专业技能，达到职业资格标准，适应视觉形象设计、新媒体艺术设计、广告等相关行业生产、管理、服务第一线需要的具有较强的实际操作能力的高素质技能型人才。

　　本专业**范围广，毕业后可在网络多媒体企业、广告传媒企业、出版社、政府文化宣传部门等企事业单位从事企业形象设计、网页设计、互动广告设计、网站及软件产品界面美工、美术指导、网店设计、多媒体设计制作等工作。
◇专业课程与主要实践环节有：设计软件应用Photoshop、设计软件应用Coreldraw、设计软件应用Illustrator书籍装帧设计、设计软件应用After Effects、标志与VI设计（中西文）、字体设计、海报设计、网页设计、版式与DM设计、书籍装帧设计、图标设计、网店装修模版设计、建设与运营推广等。

　　建筑动画技术

　　 ◇培养目标及**方向：培养具备一定艺术基础、设计意识，能从事建筑行业及其他生产制造行业中施工图绘制、模型制作、场景渲染、动画制作和后期特效合成、虚拟交互展示等工作的既有理论，又掌握基本技能，具备较强的实际操作能力的高素质技术技能型人才。

　　本专业技能应用前景广阔， **面向宽：1、面向城市规划和景观绿化等政府机构、建筑及景观设计机构、动画设计与制作公司从事建筑表现、建筑动画、模型制作、渲染等制作相关工作；2、面向广告公司、传媒公司从事3D动画和多媒体互动展示相关工作；3、面向各类大型企业从事工业生产虚拟演示动画的制作。从事CAD制图员、3D建模师、动画渲染师、特效合成师、360全景工程师、三维建模项目经理、三维动画项目经理、虚拟现实技术工程师等。

　　◇专业课程与主要实践环节有：造型基础、模型设计与制作、人体工程应用、建筑设计基础、工程识图与AUTOCAD制图、计算机应用设计PS、计算机应用设计SU、建筑巡游动画制作、视听语言与pro特效、AE影视特效制作、计算机应用设计3DMAX、效果图表现与制作、影视作品制作等。

　　奖助勤贷办法

　　 一、学校设有国家奖学金、学院奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等奖助项目，用于资助品学兼优、家庭经济困难的在校学生。类别包括：

　　 ■ 国家奖学金：奖励标准为8000元/生/年。

　　 ■ 国家励志奖学金：奖励标准为 5000元/生/年。

　　 ■ 国家助学金：一般困难2100元/生/年，困难3300元/生/年，特殊困难4500元/生/年。

　　■ 学院奖学金：一等奖1000元/生/年，二等奖600元/生/年，三等奖400元/生/年。

　　 ■ 学校为贫困家庭学生提供勤工助学岗位。

　　■ 符合条件的困难学生可在生源地申请国家助学贷款，每生每年最多可贷8000元。

　　■ 特殊困难补助：对于符合特殊困难补助要求的家庭经济困难学生发放特殊困难补助。

　　■ 大学生应征入伍服义务兵役学费补偿和国家助学贷款代偿，每生每年最高可补、代偿8000元。

　　■ 对于毕业到艰苦边远地区基层**的我校学生，工作满三年后，可以申请四川省艰苦边远地区学费奖补，奖励标准为最高不超过6000元/人/年。

　　 二、学校设立优秀新生奖学金，奖励被我校录取的品学兼优新生，奖励标准为：一等奖5000元/人，二等奖3000元/人，三等奖1000元/人。

　　考生答疑

　　我所选择的学校是．．．．．．

　　答：四川文化产业职业学院是经教育部备案、四川省人民政府批准、中共四川省委宣传部主管的公办全日制普通高等专科学校，全国第一所独立设置的培养高端技能型专门人才的文化产业普通高校，四川省省级示范高等职业院校，四川省优质高等职业院校，四川省第一批教育信息化试点单位，四川省卓越新闻传播人才教育培养计划高校。

　　我进校后就读的校区是．．．．．．

　　答：你就读的校区位于成都市主城区（双流区），学校未在校外设立任何形式的普通大专层次的办学机构。

　　咱们学校招生对象及招生层次是．．．．．．

　　答：你所选择的学校与全国任何一所普通高校一样招收参加全国普通高考的应、往届高中毕业生，招生层次为高职专科。学校部颁代码14086，在川招生代码5185，艺体类考生文理科兼收。

　　我进入学校后如果想重新调整专业，可以吗？

　　答：我校新生入学后，在符合教育主管部门和学校相关规定的情况下，在规定时间内提出申请，经有关部门批准，允许调整一次专业（不收取任何费用）。

　　我专科毕业后可继续攻读本科吗？

　　答：可以，经过三年专科学习后，品学兼优的学生按有关文件规定可升入相应本科院校接受全日制本科教育，毕业后颁发该院校的普通大学本科毕业证书和学士学位证书。

　　老师，我校学生可以出国留学吗？

　　答：当然可以，学校已与韩国庆星大学等签署了国际教育交流项目合作协议，为我校学生提供了便捷的海外留学升本的绿色通道。

　　老师，我进校后可否同时攻读本科文凭？

　　答：当然可以，我校正式设立有四川大学、电子科技大学、四川师范大学、成都信息工程大学自学考试学习服务中心（自考专升本），学生进校后，即可在学习专科的同时报名进行自考专升本科（不限专业）学习，最快在专科毕业证拿到之后的半年内拿到本科毕业证。学校还招收应届初中毕业生就读“五年制”高职普通专科，详情请登录学校网站具体了解。

　　老师，我如何在最快的时间内知道自己已被录取？

　　答：录取期间考生可登录我校网站www.svcci.cn，点击进入录取信息查询系统输入考生号、考生姓名进行查询。

　　

　　招生咨询热线：028-85766716 64551517

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　　学校地址：成都市双流区怡心街道锦江路四段399号