徽商职业学院的师资力量和教学建设是什么样的？
徽商职业学院 2021-11-22 368
截至2018年12月，学院有专任教师189人，其中高级职称教师占22.2%；具有研究生学历或硕士以上学位的教师占42.3%；“双师素质”教师比例达38.1%。
2015-2018年，学院共获评省级教学名师3名，省级教学团队9个，省级教坛新秀4名。
省级教学名师：王方、周永清、王凯
省级教坛新秀：汪志林、陆培中、高莉莉、汪红蕾
省级教学团队：会计电算化教学团队、计算机应用基础教学团队、报关与国际货运教学团队、体育教学团队、财务管理专业教学团队、物联网应用技术教学团队、市场营销专业教学团队、企管沙盘教学团队、实用英语教学团队
教学建设
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质量工程
截至2018年12月，学院有中央财政支持专业建设项目2项，8个省级特色专业，7个省级综合改革试点专业，5个省级骨干专业，省级精品课程8门。
2015-2018年，学院共获评省级示范实验实训中心6个，省级校企合作实践教育基地2个。
中央财政支持专业建设项目：物流管理、连锁经营管理
省级特色专业：物流管理、连锁经营管理、财务信息管理、物联网应用技术、市场营销、数字媒体技术、报关与国际货运、软件技术。
省级综合改革试点专业：会计、物流管理、会计电算化、电子商务、财务管理、计算机信息管理、报关与国际货运
省级骨干专业：投资与理财、汽车营销与服务、物流管理、会计、财务管理
省级精品课程：《PS图形图像》《职业礼仪》《市场营销实务》《仓储作业管理》《物流市场营销》《财务软件应用与维护》等
省级示范实验实训中心：会计综合实训中心、物联网示范实验实训中心、校企共建创新型电子商务实训中心、数字媒体创意实习实训中心、移动互联开发示范实训中心、外贸业务综合实训中心
省级校企合作实践教育基地：徽商职业学院北京东大正保科技有限公司安徽分公司实践教育基地、徽商职业学院合肥中外运物流发展有限公司实践教育基地
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教学成果
2014年，学院获得国家级教学成果奖1项。
2015-2018年，学院共获得省级教学成果奖11项；省级规划教材1个。
国家级教学成果奖：搭建“商科联盟”平台，提升专业服务产业发展能力的探索与实践（二等奖）
省级教学成果奖：以工匠精神引领，技能竞赛突破的物流专业技术技能型人才培养模式创新（一等奖）、基于“现代学徒制” 下软件技术专业实施赛教互促教学的创新与实践（一等奖）、“以赛促练、 以赛促教” 积极推进学生课外体育活动，促进学生体质健康发展（一等奖）、“互联网+”时代基于“产教融合，竞赛贯穿”的外贸创新人才培养模式改革（二等奖）、强化技能竞赛在软件技术专业实践教学中的引领作用（二等奖）、基于“分层教学、分段培养”的高职会计专业人才培养模式探索与实践（二等奖）、技能竞赛引领， 促进物流技能型人才的培养与探索（二等奖）、新形势下报关与国际货运专业复合型人才培养模式改革（二等奖）、基于“赛教融合”的新型高职会计技能人才培养模式的探索与实践（三等奖）、企管经营模拟沙盘融入会计专业课程建设的探索与实践（三等奖）、移动互联应用软件开发（三等奖）
省级规划教材：安徽职教物流类系列教材
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