辽宁工程职业学院怎么样？

    我院世赛工业控制国家集训基地选手袁强获得44届世界技能大赛工业控制项目金牌

    学院先后获得“第44届世界技能大赛中国集训基地”、“国家级高技能人才培训基地”、“辽宁省职业技能培训示范基地”、“辽宁省服务外包人才培训基地”、“辽宁省外派劳务培训基地”、“辽宁省职业教育创新型实训基地”、“铁岭市‘市长杯’职业技能大赛基地”、“铁岭市中德职业教育合作基地”等国家、省市各级荣誉称号30多项。(更新时间2018年6月8日)

    辽宁工程职业学院是一所以工科专业为主体，经济贸易类专业为补充，全日制学历教育、职业培训和科研技术服务并重发展的高职院校。学院先后获得全国人社系统先进集体，第44届、45届、46届世界技能大赛工业控制项目中国集训基地（牵头基地），国家级高技能人才培训基地，全国职工教育培训示范点，辽宁省职业技能培训示范基地，辽宁省服务外包人才培训基地，辽宁省外派劳务培训基地，辽宁省职业教育创新型实训基地，铁岭市“市长杯”职业技能大赛基地，铁岭市中德职业教育合作基地等国家、省市各级荣誉称号30多项。

    学校从2007年建校到如今，14余年砥砺奋进、主动作为，以立德树人为根本，实现了规模发展、特色发展、品牌发展、内涵发展，为社会培养了一大批技术技能型人才，为经济社会发展作出了积极贡献，努力书写着职业教育“奋进之笔”。

规模发展扬帆奋进

    辽宁工程职业学院坐落于国家园林城市——铁岭新城教育园区。南临凡河，北倚莲花湖国家城市湿地公园，地理位置优越，环境优美，交通便捷。多年来，市委、市政府始终站在“抓职教就是抓经济、抓职教就是抓发展、抓职教就是抓民生”的高度，持续推动我市职业教育提档升级。2007年市委市政府整合铁岭市第一职业技术学校、铁岭市第二职业技术学校、铁岭市第三职业技术学校、铁岭市粮食技工学校、铁岭市商业技工学校、铁岭市交通技工学校6所技校筹建铁岭技师学院。2007年5月26日在铁岭市凡河新区开工建设，2008年9月29日迁入新校区，2009年5月15日辽宁省人社厅正式批复成立铁岭技师学院，办学层次为中等职业教育，同年，学院提出申办高等职业教育，2010年3月10日获得辽宁省人民政府正式批复，6月3日辽宁工程职业学院正式揭牌，自此，学院同时具有中、高等职业教育办学层次。

    学院自成立以来，累计投资4.1亿元，按照高标准规划、高标准设计、高标准建设、高标准配套的定位，在办学条件、内部设施、师资力量和教学管理上不断提升质量，做大做强，也助力我市实现了职业教育的跨越式发展。

    目前学院占地面积20万平方米，建筑面积12.5万平方米，现有全日制在校生6000余人。学院拥有一流的教育教学设施，建有世界技能大赛工业控制项目中国集训基地等9个现代化大型实训车间，6个一体化教室，各类实训室62个，建筑面积3.5万平方米，实践教学工位2512个，有数控加工中心、数控车床、铣床、普通车床、焊接、汽车检测与维修、电气自动化、会计电算化、工业控制等实验实训设备2259台（套），教学仪器设备总价值4700余万元。

创新发展彰显办学特色

    学院以立德树人为根本、以服务为宗旨、以**为导向、以质量为中心、以能力为本位，秉承“崇德尚技 励志笃行”的校训，积极创新办学思路，推进教育教学改革，倾力打造职教品牌。

    学院专业建设成效显著，重视专业发展。根据区域经济发展需求，结合学院实际，明确专业建设目标、周期和建设重点，适时调整专业发展方向，充分发挥自身优势，形成以装备制造业为主，紧贴市场、产业、职业的合理的专业布局。开设涵盖装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸、能源动力与材料、旅游、土木建筑7个专业大类，14个专业类的23个专业。现有3个特色专业，包括以世界技能大赛国家集训基地为引领的电气自动化技术专业、开展“1+X”试点认证的工业机器人技术专业和开展校企深度合作的关务与外贸服务专业。因材实施现代学徒制培养、中外联合培养、订单培养等凸显多元化人才培养特色，让学生在校学到技术、出校就能发展。

    学校校企合作持续深化，产教融合不断深入，形成产教融合、工学结合、知行合一的科学育人机制。建有160个校外实训基地，与特斯拉（上海）有限公司、京东方科技集团股份有限公司、京北方信息技术股份有限公司、本钢集团有限公司、辽宁陆平机器股份有限公司等500余家中外知名企业建立了长期合作关系，保障学生**；与莱尼线束系统（铁岭）有限公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、沈阳圣凯龙机械有限公司等多家知名企业开展深度校企合作，双向培养人才，实现学生高端**；深入开展多种形式的企业与学生对接双选活动，实现学生理想**。学院通过强化校企协同育人、积极推行校企共建实训基地、加强职业教育国际交流与合作、筑巢引凤，建立“前校后厂”实训基地等措施和做法，学校办学活力不断增强，走出了一条以校企合作为驱动，带动人才培养模式改革、提高人才培养质量的办学之路。

    围绕提升技能抓实训。学校持续推进教育教学改革，由注重学历教育转向注重技能培养，成功与国际教学模式接轨，开办“中德班”，依托双元制教学模式，理论实践一体化，学生即学徒，学位即工位，车间即教室，推行案例教学、场景教学和岗位教学，让学生轻轻松松学本领。创新的人才培养模式，吸引了更多的初、高中毕业生选择职业学校，学习职业技术，学校培养的一批又一批技能型人才走上了**创业的道路。

内涵发展提升育人质量

    长期以来，学院聚力将管理经验做法提升到文化层面，继承和发展学校文化。厚植“职教文化”，打造文化育人品牌。学校始终坚持把立德树人作为根本任务，推进全员全过程全方位育人，并采取形式多样的主题教育活动，注重培养学生行为习惯。一个充满人文气息的绿色、生态校园受到社会各界的广泛赞誉。

    技能大赛，成绩斐然。以赛促学，提升质量，学院着力抓好教学常规管理，各种教学活动的开展让师生形成了提升质量的定力。学院被人社部确定为第44届、45届、46届世界技能大赛工业控制项目中国集训基地，是东北地区唯一一家世界技能大赛中国集训基地牵头基地，培养了第44届世界技能大赛金牌选手、第45届世界技能大赛铜牌选手。

    培养出的袁强选手代表国家参加工业控制项目比赛获得世赛金牌，学生王林在2016年的世界技能大赛工业控制项目全国选拔赛中取得第二名的优异成绩，并成功入选世赛集训名单。2020年12月，学生姜昊、韩赫男代表辽宁省参加中华人民共和国第一届职业技能大赛，分别荣获工业控制（世赛项目）银牌、电工（国赛项目）第六名优胜奖，姜昊顺利入选第46届世界技能大赛工业控制项目国家集训队。电气工程系利用自有优势场地和人才资源，成立世赛班，选拔优秀学员，组织日常严格训练和竞赛，训练学员优秀品格和优秀技能，通过以点带面，以班带校，起到积极的以赛促学、以赛促训、以赛促教的作用。

    在世赛的影响下，学院学生参与技能竞赛积极性很高，平均每年参加各级各类学生技能竞赛人数达100多人次，平均获奖人次达60人次以上，省级及以上奖获学生平均每年达20人次左右，学院学生曾于2014-2016年先后5次获得国家级职业技能竞赛汽车营销项目一、二、三等奖等奖项。

    实施提升工程，师资水平不断提高。学院现有教职员工433人，教授29人，副教授87人，“双师型”教师127人，硕士及以上研究生78人。学院积极开展对外交流，先后与德国吉夫霍恩第二职业学校、新加坡工艺教育局、俄罗斯校克拉斯诺亚尔斯克工业冶金学院开展校际合作，引进国外先进教学理念和教学资源，双方互派教师指导、互派学生学习交流，开展双元制教育合作，培养国际化技能人才。获批“高端外国专家项目”，高端专家法国卢瓦尔河谷国立应用科学院教授提斯布达与我院共同进行了为期3年的项目研究。截至目前，学院选派了23名骨干教师赴德国研修3次；学院组织专业课教师到企业实践，使教师与企业，专业与职业、理论与实践“零距离”对接。

    步入新时代，踏上新征程。辽宁工程职业学院凝神聚力，开拓创新，锐意进取，用智慧与心血写好职业教育“奋进之笔”，谱写着职业教育新的壮丽篇章。