高考需要克服些什么

良好的心理是高考取胜的法宝。不良的心理是高考的大敌。良好的心理是赢得高考的法宝。如果想要在高考中取得高分，考生必须克服以下十种不良心理。

1、盲目自信
盲目自信的学生，其主要原因通常是：对自己的估计过高，平时在学习过程中养成了骄傲自满的心态；考试的时候会把试卷测试看得太容易，对难题估计不足，常常会有侥幸心理，表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做较困难的题目，不注重基础训练。

2、缺乏信心
对考试缺乏信心的学生，其明显的表现就是他们经常唉声叹气、垂头丧气、很没有活力。其主要原因是：基础不牢固，底气不足，实力不强；过度担心，总是担心自己在考场上的表现不佳；通常自卑更严重的是，无论做什么，都没有足够的信心。

3、情感分心
情感分心，指部分学生已经有了早恋的倾向，因此即使面临紧张的高考，他们仍然受到情感的束缚，仍然分散自己的注意力去考虑男女之间的情感问题。

4、消极厌学
这类学生一般表现出：上课不认真打不起精神，甚至不来课堂上课，亦或者来上课在课堂上也是做自己的事，看小说杂志、做小动作、说闲话等现象。还有的学生一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望，另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，自己在学习、复习时这本资料看看，那本资料瞧瞧，虽然看的多，但这样的学习效率是很不好的，消化吸收少。

5、疲惫心理
有疲惫心理的学生，平时就有学习太苦太累的思想，每到考试前夕更是觉得苦不堪言，他们经常叫苦连天，所以经常抱怨不是太苦了，就是太累了。别人在紧张的复习，他却在唉声叹气，稍微复习一会儿就叫苦叫累而不想复习。这类学生在考试时会过度紧张、反应迟钝，本来平时已经复习很熟悉的东西在考试的时候也会常常想不起来，常常出现“大脑短路”。

6、情绪波动
有情绪波动的学生，主要在情感上容易受到他人的影响，尤其是家长的、同学的、老师的语言和态度的影响。听了顺心的话，情绪就高昂积极；若是听了不顺心的话，情绪就会显得很低沉、消极、反感、烦躁。特别是不想听家长过多的讨论复习考试的问题。

7、听天由命
学习有听天由命心理的学生，不相信一分耕耘一分收获的道理。他们总相信人的命运是老天、神灵决定的。自己的命好，即使不努力也会考得好成绩；自己命不好，再怎么努力也不会有好的成绩。没有拟定自己的学习计划，完全依赖老师，很少去主动学习、看课本、做练习。对考试成绩抱着听天由命的态度而不认真踏实的进行学习复习。甚至有的学生宁愿花时间去四处烧香磕头求菩萨保佑也不愿意进行复习。

8、虚荣飘浮
面对高考，大多数学生都在紧张地投入复习进行备考，但也有一些学生长期养成很松散的学习习惯。在面临高考任然紧张不起来，从他们身上看不出高考的紧张感。照样成天松松垮垮、满不在乎、和平时一样贪玩。有些学生对知识知之甚少，不懂得理解，表面上看似接受，实际上并不掌握。

9、紧张过度对考试紧张过度的学生，其明显的表现是加班加点。复习的弦拧得太紧，满脑子装的是考试、考试、考试！甚至吃饭和睡觉都在考虑复习考试问题，不让大脑有休息的时候。紧张过度的学生其主要原因是：把考试看得太重，害怕考砸了没有面子，影响前途；长期以来形成了一考试就害怕、就紧张的惯性心理；对考试的成绩期望过高。

10、贪多求快
对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。有的同学面临高考，自己该怎么复习备考，心中没有主见，就像病急乱投医一样，到处找老师咨询，四处找复习资料，到头来却不知该听谁的意见好，不知哪种参考资料好。