我校教学名师包宇光接受《阜新日报》访谈

 他是辽宁省名师，是辽宁民族师范高等专科学校（原辽宁蒙师）建校38年来首位省级名师；

  他主编书写的48本小学到高中书法教材《写字》通过辽宁省教育厅教材审定委员会审定，在全省发行；

  他连续10年在阜新广播电视台主讲“宇光说字”栏目，此栏目200期版权成功签约“湖南中广天泽传媒”；

  他主讲的辽宁文化共享频道汉字书法文化栏目“每日字”，共365集，每集5分钟，近期即将播出——

                                                                               本报记者 陈力华

    一

  家风是传承文化的基因。包宇光的父亲是教师，酷爱书法，包宇光7岁便开始临写欧阳询、褚遂良、颜真卿、赵孟頫等人的楷书，兼习王羲之、米芾、文征明等名家诸体。1989年，正在辽宁省蒙古族师范学校就读的他参加首届“黄河杯”全国书法大赛，作品获优秀奖并刻入黄河岸边的中国游园碑林。这一年，他19岁。

  从此，包宇光的书法之路迎来一片锦绣，各种国内外书法大奖拿到手软。1991年，他被破格留校，任专职书法教师。

  作为一名教写字的先生，他常说是母校留他任教，给了他传播书法艺术的平台，让他有机会履行教师职责。他非常愿意在求知若渴的学生面前展现书法艺术的魅力，让更多学生爱上这门艺术。

  “注重学习，知行合一，传道解惑”是包宇光入职教育行业后崇尚的理念。他深知“学高为师，身正为范”的道理，工作之余总会夜读习字，努力提高自己，力求将所学倾囊教授给学生，以润物无声之势，讲授汉字传统文化，对学生进行文化自信的提升和思想政治方面的教育。

   授人以鱼不如授人以渔。包宇光在书法教学中最重视的是汉字书法文化内涵的传承，从传统文化、汉字来历、文化记录历史的角度解读汉字书法的根脉，让学生在学习中建立起自己独特的汉字文化传承体系。应该说，他不仅教授了汉字书法的形，更在教学中不断提炼和传授了汉字文化的“根”与“魂”。

    二

  想让全民写字规范，首先要教好未来从事基础教育的老师。

  包宇光在学校主要负责小学教育、语文教育、幼儿教育、民族历史文化与职业教育等专业的书法三笔字教学。针对书法教学重技法而往往忽略历史沿革和文化传承的情况，他立足传统、大胆创新、主笔推出校本立项教材《师范三笔字书法教程》，融合传统文化与汉字书法的关系，实现了书法传统技法教学与汉字承载的中华优秀传统文化相融合，每节课通过几个汉字故事，使古老的汉字在学生心中不断鲜活起来。

  在推广汉字书写上，他同样是个前卫的开拓者和实践者。早在2004年，包宇光就在网上推出“宇光书艺网”。繁忙教学之余，笔耕不辍，编著多部师范院校教材《书法教程》，包括软笔书法、硬笔书法的理论、技法、创作等，被多家高校推广使用。他主编的48本《写字》被辽宁省教育厅选中，指定为全省中小学生新课标配套教材。包宇光的名字和作品被收录于《中国硬笔书法家大辞典》《艺术主流》等20余部辞书中。

  从不以书法家自居的包宇光从教30多年来，在一撇一捺间倾注全部心血，早已桃李满天下。如今有千余名学生在全国及省市各级各类书法大赛、职业技能大赛中获奖，其中佼佼者已经出版书法字帖，很多毕业生已成为地方书法领域骨干和学科带头人，更有优秀弟子走出国门，传播中华书法传统文化。

    三

  一花独放不是春，百花齐放春满园。包宇光作为学校书法教学的骨干和书法专业教研室主任，带领他的教学团队不仅赴日、赴台参加国际和地区传统文化、书法文化交流，还与社会各界合作，开展各类活动，研究提升书法教学质量，大范围传播汉字书法文化。

  自2006年起，在纸媒开办“书法专栏”，在电视主讲《宇光说字》。连续10多年来，这些栏目都取得了良好的社会效益，并传播到中原大地，《宇光说字》版权成功签约湖南中广天泽传媒股份有限公司、云南红塔集团文化传媒中心，在全国多家电视台推广播出。

  包宇光参与策划的阜新市汉字听写大赛、青少年书法大赛，更是在一段时间内掀起了全城人汉字听写和学习书法的热潮。

  饱含对传统文化的一腔赤诚，包宇光还一直在做汉字书法的公益性推广。他多次参加“乡镇教育帮扶”，定期开展公开课、讲座等，传播优秀传统文化；多年不间断地参加传统文化、书法文化进校园系列讲座及送文化、送春联下基层活动；他的身影常常在辽宁工大、辽宁教育宣传中心、老干部大学、中华路小学、十六中以及阜蒙县多家学校出现；在全国及省市书法大展、大赛的评审席上，也总能看到他应邀担纲，悉心点评。

  依据市委、市政府提出的“文化阜新、书香阜新、禅修圣地、文化兴市”战略，为践行地方高校与地方服务紧密结合的汉字书写推广模式，包宇光凭借《宇光说字》平台，建立了由社会各界专家广泛参与的文化栏目制作团队，以“互联网+”方式，为地方各级各类学校教育教学、经济发展、文化繁荣提供书法专业人才支撑。

    四

  作为传统文化的传播者和汉字的书写者，包宇光把大量精力投入到汉字书法文化的普及上，以浓情翰墨展示着中华民族文化的精髓。三十载临池不辍，砥砺耕耘，使包宇光成为了一名信念坚定、素质过硬的“双师型”汉字书法传统文化名师。

  站在新时代的起点，包宇光有了新的期待，他正为学校申报“书法与传统文化教育特色专业”，立足国家教育部推广书法进课堂的要求，围绕解决书法师资匮乏的实际，结合高职院校办学方向，酝酿制专业人才培养目标。

  他认为，通过因材施教，构建多元化人才培养的模式，注重学生实践能力的培训、培养，并融入创新教育，培养出更多思想政治坚定、全面发展，适应新时期中小学传统文化、书法教育需要的复合型人才以及具有专业的传统文化、书法文化素质，掌握书法技能、教育能力的专业技能人才十分重要。目前，中小学、文化馆、美术馆、艺术馆、图书馆和各级各类培训机构十分缺少高素质汉字书法教师和技术型人才，所以“书法与传统文化教育特色专业”的设置及“智慧书法实训室”的建设迫在眉睫。“如果申报能够顺利批复，我们的书法教育团队就可以撸起袖子加油干了。提升民族的文化自信从最基本的汉字文化、汉字书写入手，应该是所有传统文化传承里最重要的也是最根本的内容。”包宇光说。

  更扬云帆立潮头，包宇光心心念念的“翰墨薪传”，不仅燃烧在他的胸膛里，还正在他的脚下，他的课堂，他的笔端，如火如荼……

  友人称包宇光是“教写字的先生”，他挺认可这个词儿的。

  别号为“耕墨斋主”的包宇光，在阜新大可用“名人”来形容，这不仅因为他是本地省属高校的知名书法教育工作者，还因为他在电视栏目“宇光说字”里，总是一身汉服，一支毛笔，每期一字，从字意到来历，从演变过程到书写技巧，给观众说得那叫一个“透”。

  汉字是世界上最古老的文字之一，记载了中华文明源远流长的历史，贯通着数千年奔腾不息的文脉。那一个个方块字培育了5000年历史，也维系了一个统一大国的存在。

  “我能以各种方式弘扬和传承汉字文化，实在是荣幸之至。”这位“教写字的先生”，30多年里一直孜孜追求书法真谛，潜心实践着阜新、全省乃至全国书法基础教育师资的教学培训。

  他说，要一辈子做下去，因为他早已将“传承书法，提升文化自信”当做一生的责任。