初二语文课文《敬畏自然》同步练习题

初中语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面为大家带来的是初二语文课文《敬畏自然》同步练习题的内容，希望对大家能有所帮助。

【积累运用】

1、给下列加粗的字注音：

斥鷃( )　　　蓬蒿( )　　　鲲鹏( )

狼藉(　　)　　　陷阱( )　　　咫尺(　　)

佳肴(　　) 　　混淆( ) 　　幼稚(　　)

2、结合语境，解释下列词语：

⑴　不自量力：

⑵　喜形于色：

⑶　不过尔尔：

⑷　相形见绌：

3、下列句子中有语病的一项是( )：

A、一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。

B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C、沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。

D、北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

4、联系语言环境，仿照画线句子的句式，续写句子：

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星窒，还是值一提的灰尘，无论是________，还是________;无论是________，还是________，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

5、星期日上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢?

______________________________________________________________

6、按照正确的顺序重新排列：___________________。

①　如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花?

②　宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?

③　谁说宇宙是没有生命的?

④　这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

⑤　你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?

⑥　你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?

【阅读理解】

①　人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不一知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，垦然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。

②　看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界。于是人类[乙]，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥安鸟一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由[丙]：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本;可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么___________________________?

③　人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而[丁]，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

④　在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

1、按照文意，将下列4个词语分别填入甲、乙、丙、丁四处。(只填序号)

①沾沾自喜　②喜形于色　③过分自傲　④不自量力

[甲]________[乙]________[丙]________[丁]________

2、文章段②画线句子“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代：

_________________________________________________________

3、文章段②中画线句“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑一就像母亲面对无知的孩子那样的笑”，结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。

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4、文章段②的最后画横线处，需要增加一个总结性的反问句，请你试写一句在下面的横线上。

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5、文章段④中画虚线的句子“在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”，作者说这句话的理由是什么?

【参考答案】

〖积累运用〗

1、yàn hāo kūn jí xiàn jǐng zhǐ yáo xiáo zhì

2、⑴　过高地估计自己的能力，形容太狂妄。

⑵　抑制不住的高兴流露在脸色上。

⑶　尔尔，如此，这样。不过这样。

⑷　跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

3、D

4、波澜壮阔的大海　涓涓的细流　高贵典雅的钻石　朴实无华的泥土

5、要使用歉语并答出原因。

6、③②①④⑥⑤

〖阅读理解〗

1、[甲]　④　[乙]　①　[丙]　③　[丁]　②

2、人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然

3、①　虽然人类的作品飞上太空，但航天事业的空间，在大宇宙中间，还是非常狭小;

②　人类的认识史也是一部不断纠错的历史，后人看今天，我们的认识还幼稚的很;

③　矿坑也可能成为人类自掘的陷阱;

④　作者认为：在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物;在太空人看来，人类智慧就算不得什么。

4、略

5、宇宙已有200亿年的历史了，而太阳系只有40多亿年的历史，就演化了有智慧的生物，比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。

在初二语文的学习中打好基础非常重要，上文学大为大家提供的是初二语文课文《敬畏自然》同步练习题，希望同学们能够掌握，在语文的学习中掌握技巧，取得进步。