2019暑假提前看初三英语【易出错的语法和难点】知识点讲解

初三英语大家要学习很多知识点，对于即将迈入初三学习的学生来说暑假要做好英语知识点预习，这样才能在开学的时候轻松学好英语知识，接下来学大教育网为大家带来2019暑假提前看初三英语【易出错的语法和难点】知识点讲解，希望准初三学生能够掌握好这些知识点。

1.fewer与less用法区别

“fewer”和“less”适用的名词类型是完全相反的，“fewer”适用于可数名词，比如：books、cars、people或者cups，而“less”则适用于不可数名词，比如：love、water、electricity或者science.

例如：

(1)你可以说“This parking lot is too crowded,I wish there were fewer cars.”,句子里的car是可数名词，所以前面用“fewer”修饰;

(2)你也可以说“I wish you would turn off the lights,so we could use less electricity.”,这里的electricity是不可数名词，所以用“less”来修饰。

2.“since”和“for”的用法

“since”和“for”的用法都与时间有关，不同的是前者要与时间点一起使用，比如Monday、January和2016;后者则是与时间段一起使用，比如：

30 minutes、6 months和10 years.

“for”可以用于所有时态，而“since”通常用于完成时。

“He jogs for 1 hour everyday.”这句话中“for”后面跟着的就是一段时间;

“He's been jogging since 7 am.”这句话中“since”后面跟着的就是一个时间点。

3.may与might用法区别

“may”和“might”的区别很小，都表示“可能”，所以很难把握准确使用它们的时机。

“might”的可能性比“may”要来得低一些。“I might take a trip to India next year.”意思是明年我有可能去印度，也有可能不去，而“I may have a slice of cake after dinner.”则是表示我会在晚饭后吃蛋糕的可能性相当高。

除此之外，“might”还是“may”的过去式，所以在现在时态你可以说“He may eat the last piece of cake.”,但是过去时态你就要说“He might have eaten the last piece of cake.”

4.形容词排序

当你使用一个以上的形容词的时候，请记住，这些形容词的排列都是有一定顺序的，“it's a red big car”这样的表达是错误的，正确表达应为“it's a big red car”。

通常形容词的排列顺序是这样的：①数量或数词;②质量或评价;③大小;④形状;⑤年龄;⑥颜色;⑦国籍;⑧材质。

当然，一般来说，描述一件事物不会使用超过三个形容词，所以你很少会遇到把上述所有顺序都用上的情况。

5.bring与take用法区别

“bring”和“take”都表示“带”，但是方向有所不同，二者之间的关系有点类似于“come”和“go”.

“bring”意为“带来”，可以用在你需要别人把东西带到你的所在地的情况，比如：“Bring that book over here.”;

“take”意为“带走、带去”，可以用在你要把东西带到目的地的时候，比如：“Please take me home.”

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6.me与myself用法区别

不管是以英语为母语的人，还是英语学习者，都会混淆“me”和“myself”。

许多以英语为母语的人会在使用“me”的时候用“myself”，因为他们认为“myself”比“me”更有礼貌，这是错误的。

“me”是宾语代词，是动作实施对象，例如：“Please call me if you have any questions.”;“myself”是反身代词，用在自己要对自己实施某动作的时候，例如：“I gave myself a break from studying today.”。

7.could，should，or would

“should”用来提供建议，比如“That shirt looks great on you,I think you should buy it.”。

“would”则是用来描述不可能或者虚拟的事情，比如：“I would love to go to Italy,but I don't have enough money.”，这句话就是在说一件不可能发生的事。而“would”也可以表示委婉语气，就像这句“Would you like some tea?”

“could”有三种用法：

①描述过去的能力，例如：“When I was young,I could run twice as fast.”;

②描述将来可能发生的事，例如：“If we work really hard,I think we could save up enough money for a vacation this year.”;

③用于礼貌请求，例如：“Could I have a cup of tes?”

8.there,their,or they're

这三个词发音相同，用法却完全不同。

“there”可以表示“那里”，表示一个指定的地方，例如“The book is over there on the table.”;“there”也可以和be动词一起使用来表示某地有某物，例如“There are 5 cafes on the street.”。

“their”是物主形容词，意为“他们的”，例如“that's their house”.

“they're”是“they are”的缩写，用法也是一样，你可以说“They're going to play soccer with us tonight.”,也可以说“They are going to play soccer with us tonight.”，意思完全一样。

9.Its与It's用法区别

和上一条一样，这两个词读音相同，用法完全不同。“it's”是“it is”的缩写，用法也是相同，你可以说“It's really cold outside today.”,也可以说“It is really cold outside today.”，意思完全相同。

“Its”则是“it”的物主代词，意为“它的”，例如：“This city is known for its amazing pasta.”。

10.a与the用法区别

许多语言中并没有使用定冠词与不定冠词，因此，对有些英语学习者来说，这是种难以区分的概念。

当你在谈论一件事物的时候，一般使用不定冠词“a”，例如：“Let's watch a movie.”，这句话中的“movie”并没有特指;

如果你要谈论的事物大家都很熟悉，那就可以使用定冠词“the”，例如：“Let's watch the movie.”，这句话中的“movie”则是表示一部谈话双方都知道的、正在谈论的电影。