高一地理知识点-人地关系思想的演变

高中地理是一门文科类的学科，因此需要大家投入大量的精力去记忆，只有这样才能提高大家的地理学习水平，为了帮助大家掌握好高一地理知识点，下面学大教育网为大家带来高一地理知识点-人地关系思想的演变，希望大家能够认真阅读。

1、基础知识

(1)人类活动对环境的影响包括两方面：一是遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护和改善;二是不合理地利用资源，使环境质量下降、恶化。

(2)环境对人类影响的反馈作用有两种：一种是良性的，将使人类获得可持续发展;一种是恶性的，会产生影响人类生产、生活，甚至危及人类生存的环境问题。

2、几个重要概念

(1)环境问题——在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。

(2)生态破坏——由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。

(3)环境污染——由于人类在生产和生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存和发展。

(4)环境自净能力——环境对人类生产、生活的废弃物具有容纳和清除的能力。

(5)环境质量——评定环境的总体或环境的某些要素，是人群的生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度的一种概念。包括环境综合质量和各种环境要素的质量。

3、环境问题的分布特征

环境问题目前已经成为全人类共同关注的问题。全球性的环境问题已经危及到人类的生存;局域性的环境问题已经演变成社会公害，制约经济发展和危害人体健康。

知识扩展阅读：

如何区分环境问题中的环境污染和生态破坏?

环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。环境污染往往引起生态破坏和资源短缺;生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。

分析环境问题产生的原因

从产生的机理来看，环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。

高一地理知识点-人地关系思想的演变学大教育网为大家带来过了，希望大家能够重视高一地理知识点的记忆，这样才能熟练的运用知识点进行作答，从而取得好成绩。