集美大学通信工程专业接受中国工程教育专业认证现场考查

6月20日至22日，由东南大学王志功教授担任组长的中国工程教育专业认证协会专家组对集美大学通信工程专业进行现场考查。专家组成员包括河北工业大学武一教授、深圳顺络电子股份有限公司黄敬新总经理和江苏海洋大学王经卓教授。

6月21日，通信工程专业工程教育认证现场考查见面会在尚大楼21楼会议室召开。专家组全体成员，副校长于洪亮以及相关职能部门负责人、海洋信息工程学院相关负责人及专业骨干教师、基础课任课教师参加会议。于洪亮致欢迎辞。

他在介绍集美大学各项事业发展情况后指出，学校高度重视本科专业建设，在办学中坚持应用型人才的培养定位，形成“工科为主、面向海洋”的学科专业特色。接受工程教育专业认证，既是对通信工程专业办学成果的检阅，也是促进该专业水平提升的机遇，希望专家们多提宝贵意见，帮助专业更好地持续改进，提高办学质量。通信工程专业梁维谦教授就自评报告中的背景信息、以工程教育为质量导向的专业建设及审核意见的相关问题等进行补充汇报，专家就自评报告和补充汇报的有关问题与专业、基础课任课教师及学校相关部门负责人进行交流。

现场考查期间，专家组参观了校史馆、自然科学博物馆，考察了陈延奎图书馆、物理实验中心、工程训练中心和通信工程专业实验室对专业毕业要求的支撑情况，查阅了教学管理文件、课程档案、与学生指导相关的材料、各类信息调研反馈资料、听课记录等相关原始档案；访谈了专业教师、管理人员、学生以及校友代表，抽查了学生试卷、毕业设计和实习报告等，对通信工程专业自评报告和补充汇报资料进行了现场考查与核实，并提出富有建设性的指导意见。考查期间，李清彪校长还就人才培养与专业建设发展的空间等相关问题与专家组进行了深入的沟通和交流。

在6月22日举行的反馈会上，专家组就现场考察情况，从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件等七个方面反馈了通信工程专业的整体情况。专家组认为，学校和学院对工程教育认证工作高度重视，出台了一系列制度和保障措施，并得到有效落实；通信工程专业的培养目标符合学校的办学定位和办学使命；专业在教学过程中进行了严格的教学过程监控，无论在教师访谈、学生访谈还是资料审阅中，都能反映出专业为此而付出的努力。专家组同时在毕业要求、课程体系等方面提出需要关注和改进的问题，希望学校在课程体系上对标工程教育认证标准加强顶层设计，进一步完善课程分类和教学内容的设计。

校长李清彪感谢专家组对集美大学通信工程专业的指导和帮助，表示学校将全面梳理、充分吸收专家组的意见，制定切实可行的持续改进方案，建立校、院、专业三级整改责任机制落实整改，实现以专业认证促进专业建设提高人才培养质量的目的。学校将以此次认证为契机，积极深化工程教育改革，持续推进工程教育认证，不断加强专业内涵建设，提升教育教学水平，推动全校专业的持续改进。