厦门工学院 2021-06-30 196
从2020年6月19日“半月山会议”开始,到2021年6月19日厦门工学院综合改革委员会第九次会议结束,厦门工学院为期一年的综合改革顶层设计终于定型。
在“半月山会议”上,董事长李德文先生提出了全面进行教育教学改革的设想。此后,学校逐步进行了多番研讨和改革实践,相继完成了二级学院改革、行政管理机构改革、人事管理制度等改革任务。同时,从2020年年底开始综合改革中最重要的改革--“教育教学改革”的研究。半年来,经过反复研讨和修订,形成了《厦门工学院教育教学综合改革方案》,该方案于今日,经综合改革委员会全体委员举手表决,审议通过!
20.06 |
厦门工学院改革发展研讨会--“半月山会议” |
20.09 |
厦门工学院“三五”发展规划发布,人才培养方案修订工作启动 |
21.01 |
行政管理机构改革 |
21.05 |
二级学院机构设置调整,设置大类课程教研组 |
21.06 |
厦门工学院教育教学综合改革方案审议通过 |
6月19日下午,在厦门工学院综合改革委员会第九次会议上,李咏梅副校长再次向学校主要干部宣讲了《厦门工学院教育教学综合改革方案》的主要内容,在全体委员表决通过后,田东平校长做总结讲话,李德文董事长做重要发言。
李德文董事长做重要发言
李德文董事长在发言中提出,我们目前的教育教学改革方案是一个科学的、具有远见的改革方案。它突显了现代大学的办学理念、突显了新时代以人为本的育人规律,对于实现”百年树人、百年名校“的办学愿景具有重要的指导意义,是学校发展史上的又一里程碑事件。新修订的人才培养方案,是厦门工学院第三个五年发展规划乃至今后长期发展战略的纲领性文件。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李德文董事长坚信,厦门工学院全体师生同心协力,执着追梦,学校的明天一定会更加美好!
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