外语学院开展大学英语教学调研系列活动

为进一步提升大学英语教学，培养熟练运用外语的各类专业技术和管理人才，外语学院开展了网络问卷调查和现场调研座谈会两种形式的系列调研活动。线上问卷调查于6月24日已发放至全校2018、2019、2020三个年级的非英语专业学生。现场调研座谈会于6月24日下午和7月1日下午分别在健兵南305和文理楼514举行，外语学院刘惠玲副院长、大学英语部主任陈明明及两位大学英语部教师代表与来自四个学院（船舶与海洋工程学院，海运学院、土木与工程管理学院以及轮机工程学院）的2018、2019、2020级共48个班的学习委员代表参加。

 刘惠玲副院长就本次调研的目的和内容以及近三年我校四、六级考试情况做了简要的说明，学生代表纷纷从目前同学们的大学英语学习现状、教师的教学方法优缺点、大学英语课程学时和学期安排、授课教材内容与课外知识的比例分配、四级通过率与课程免修制度之间的关系、分班教学、课堂师生互动模式、教学媒介和辅助工具使用方法等方面积极发言，提出了许多建设性意见与建议。针对同学们的一些困惑，老师们也现场做了详细解答，并鼓励同学们在教学过程中积极反馈意见，以便任课教师及时改进。会后，与会师生还共建了英语学习交流群，为提升我校大学英语教学继续建言献策。

 此次问卷调查和现场调研为广州航海学院积极开展大学英语教学改革，践行教育部提出的“把外语发展落在脚下”，“立足全球坐标、服务国家战略、 培养高素质外语人才”的新时代要求将起到非常重要的推动作用。