校校合作促发展 共育人才谱新篇

中职教育是职业教育的基础，随着职业教育的不断发展，中职生不仅可以轻松升入高职院校，还能够升入本科院校就读，实现学生多渠道优质升学和多样成才就变得越来越重要。深化校校合作，推动校校协同育人，能够更好地促进职业教育发展。

3月18日，成都师范学院副校长任迎虹教授一行莅临成都市温江区燎原职业技术学校参观考察，并就校校合作共谋发展前景与我校行政班子进行了交流座谈。同行的包括学院校地合作处、教育与心理学院、物理与工程技术学院和教育信息化办公室等相关部门负责人。

任校长一行在学校行政班子陪同下参观了学校校园，详细询问了学校专业建设和师资队伍建设情况，他们还走进教室，查看了学生上课情况。在参观过程中，学校车平校长就学校基本情况作了简要的介绍。

参观结束后，双方就相互间合作进行交流座谈。我校车平校长首先代表学校对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，并围绕学校发展概况、学校特色与优势和未来发展规划向大家作了汇报交流。我校的高质量发展离不开高校的大力支持，充分发挥优质教育资源作用，促进校校合作，能更好地提升学校办学品质，车校长希望学校能在相关专业与成都师范学院就专业共建、课程共设、师资共用、资源共享、人才共育和课题研究方面建立深度校校合作关系，推进教育教学改革，实现学生的高质量输出。

成都师范学院副校长任迎虹教授从学院与燎原职中合作发展出发，介绍了学院基本情况和职业教育发展规划，从学校培养理念出发，她希望学院能够借助师范院校的优势，在中职教师师范能力培养、学科教师知识领域深造等方面为燎原职中提供更多的空间，同时在课程建设、项目开发和教学科研方面共同合作，开辟学院教师职业技能提升和学生实训技能提升的渠道，进一步拓展双方合作的空间，更好地推进职业教育的发展。在交流过程中，任校长对学校领导班子建设、师生风貌、学校专业建设和校园文化特色打造等方面给予了高度的评价。

通过建立校校紧密合作关系，以人才培养和学生发展为导向，把握职业教育发展的新形势，探索出中职教育与本科院校合作新突破，通过与成都师范学院的合作，为我校深化校校合作改革和构建现代职业教育体系打下坚实的基础，使两校的合作早日结出丰硕的成果。