课堂展风采 比赛促成长 ——四川五月花技师学院组织开展新参教教师见面课评比活动

为落实学院“青蓝工程”新教师培养计划的相关要求，提高新参教教师教学水平，加强师资队伍建设。四川五月花技师学院于2023年4月17日至4月21日组织开展了2022-2023学年第2学期新参教行政兼课教师见面课评比活动。

梁红老师所授的是新模式英语《what’s the matter？》这一章节，她根据教学目标践行一体化的教学理念，将学生所学的护理专业知识与本节课所讲的健康内容巧妙结合。通过复习与新课相关的重点单词进行热身，过渡自然，教学环节设计精巧，环环相扣，教学目标清晰，课堂氛围活跃。

她在授课的过程中将思政元素自然融入，以身体健康问题为切入点，告诉学生要树立自我保护意识。整堂课结构完整，思路清晰，讲练结合，师生互动良多，使学生有所学，有所得。

曹继林老师讲授的是《那一年，面包飘香》，她首先从简单的课堂调查开始，通过活动导入，引出课文内容，接着带领同学们一起浏览课文，理清文脉，共同学习分析文章，最后分组讨论“为什么面包师傅没有显赫的背景、雄厚的资金，最终却创业成功，从中自身收获到了什么？”这一问题，激发学生的学习兴趣，启发了学生的思维，使学生感到自我存在的价值，本堂课是一场非常好的教学活动。

李林老师以《学业、职业、事业》进行教学，她联系课文内容，合作研究，共同探讨，帮助学生树立正确的择业观，理解做人做事的道理，教育学生凡事要脚踏实地，不可走捷径。教学思路清晰，环节紧紧相扣，师生配合默契，充分展现了李林老师扎实的教学功底。

周晓游老师以《纸盒包装结构设计》进行授课，她围绕中国传统文化通过提问法引出课题，激发了学生的学习热情，教学思路清晰，环节紧凑，充分发挥多媒体的优势，利用音、图的感染力与形象性，调动学生的学习积极性，通过实物盒子的演示，直观清晰的让学生了解纸盒包装结构设计的基本认识和构成要素，为后期动手制作纸盒奠定基础。

邓磊老师讲授的是《更换备胎》一课，他采用任务驱动式教学，分小组作业并进行抢答，激发学生的竞争性、积极性、寓教于乐。整个课堂教学层层递进，课堂氛围轻松活跃。

向白榕老师以《曲线超高》进行授课，课前创设情景，结合游戏复习旧知，语言幽默风趣，学生学得兴致高昂；课中开展丰富的教学活动，以学生为中心，让学生主动参与其中，积极地运用迁移知识获取信息，理解知识；在教学过程中，融入课程思政，学生不仅学习到了相应的知识，而且加深了学生的职业道德感；课后根据学生学情，布置分层作业，帮助学生巩固知识，启发学生思维。

课后，各评委教师及时进行了评课环节，任课教师主动与评委老师进行交流，在听取了新教师的教学设计说明后，各评委教师既肯定了新教师的课堂表现，也指出了新教师课堂把控能力、教学环节衔接、课堂互动、板书逻辑等有待改进之处，同时强调课堂教学要以学生为主体，课前既要备教材，也要备学生，只有全面了解学生才能提升课堂效率。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。新老师在见面课活动中不仅得到磨砺和成长，也尽显魅力与风采！期待他们继续前行，在反思中不断提升，在今后课堂教学中大放异彩！

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