【四川省孝泉师范学校】逐梦不负芳华 实践共促成长
学校新闻 2024-01-05 261
幼儿园认知实习是学前教育专业综合实践课程之一，是师范教育“三习”的首要环节，是师范教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节，也是莘莘学子走向学前教育舞台过程中不可或缺的环节。
为提升学前教育专业五年一贯制学生的专业素养，增强学生对幼儿园（托育园）保教工作流程及特点的认知，体验幼儿园教师及保育员工作，进一步提升学生爱幼儿、热爱幼教事业的专业思想，初步树立现代科学幼儿教育观，四川省孝泉师范学校五年制学前教育专业的374名学生于2023年11月26日-12月1日，分别到绵竹师范幼儿园、绵竹红樱桃幼儿园、旌阳区第二幼儿园、新东方德阳天元烛光小学校幼儿园、德阳外国语幼儿园、雅居乐幼儿园、德阳红樱桃幼儿园、德阳鸿恩幼儿园进行了为期五天的教育认知实习。
为期五天的认知实习中，学生们参观了幼儿园的环境，走进班级观摩老师们的课堂教学，观察幼儿的行为，了解幼儿的发展特点，并参与到幼儿们的户外活动中，和幼儿园指导老师交流学习，并且进行了认知实习总结和反思。
本次认知实习活动的开展，增进了学生们对幼儿园的环境创设、幼儿园一日生活组织与实施、幼儿集体教学、区域活动、户外活动的了解，对学生们的专业发展起到了积极的推动作用，也激发了学生们对幼教事业的热爱，帮助学生们学有所成，为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。
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