注意7个误区！广东春季高考可以这样填志愿

误区1：盲目追求热门专业

从往年录取情况来看，部分高分考生完全不顾自身实际，盲目跟风、片面追求热门专业的情况，例如英语成绩一般的考生填报商务英语专业，数学成绩一般的考生填报计算机类专业，入学后才发现并不适合该专业，导致在学习上和后来**上不占优势。

建议：从自身兴趣出发，查看目标院校的专业介绍，在录取分数和排位与自身成绩相匹配的基础上，选择适合自己的专业报考。

误区2：照搬往年分数线填报志愿

很多考生和家长会直接参考院校往年的录取分数线填报志愿，而忽略了排位的重要性。每年春季高考的难易程度不同、考生人数不同，导致院校的录取分数也有可能时高时低，与此同时相同分数的考生之间其排位也可能相差很大，若照搬往年的录取分数线极为容易出现错误的判断，导致录取不到理想的院校和专业的情况。

建议：报考前查看院校当年招生计划，看院校招生计划相对往年是否出现较大的波动，如院校招生计划保持相对稳定，其每年排位的变动基本稳定，可参考往年的排位来填报志愿。

误区3：期望先录取进校再转专业

因为考试成绩不占优势，很多考生和家长希望通过“曲线救国”的方式，期盼先录取入优质高职院校的冷门专业，再寻求转专业进入较为热门的专业就读。实际上，各院校的转专业管理办法虽不尽相同，但均设置了一定的门槛，例如要求必修课程要达到一定的成绩，同时单科成绩要达到某一最低分数等条件方可提出申请转专业，即使转专业成功，也需要耗费较大的精力学习当前专业落下的课程。

建议：考生和家长在填报志愿时多研究多下功夫，依据自身实际慎重选择合适的专业报考，填报时同时注意专业之间的梯度，使得尽量在自己填报的专业中录取。

误区4：只看学校，不关注专业

在咨询中，许多家长和考生只关注一所或某几所心仪的学校，对于专业的认识不足。或者有的只看一个专业，而不看别的专业。在填报时，他们在35个院校专业组之间只填了少部分，给后续录取带来很大被动。

建议：如考生打算未来专升本，要充分考虑所报专业对升入本科的适应范围。如考生在某一学科上有特长，那么填报志愿时就要从这些学科相关的专业出发，在分数有可能达到的范围内，进行排列组合（如：专业—院校—地域）；再根据自身其他方面的喜好，进行优选。最后，排列出院校的顺序和专业的顺序。

如有些同学成绩无法考取头部热门的院校。此时，一定要选择自己喜欢的专业，选择技能性强的专业，最好不选择没有门槛的专业。

误区5：同一所学校只能填报一个专业组志愿

很多考生和家长认为一所学校只能填报一个专业组志愿，这种现象目前还是比较普遍。实际上根据政策，当某所院校设置多个招生专业组时，考生可以结合自身需要，填报同一所院校的一个或者多个专业组志愿，此举可以增加录取到该院校的几率。

建议：考生和家长要多查看政策了解规则，通过官方渠道了解招生政策，尤其是查看广东省教育考试院网站或者微信公众号，考试院官方发布了很多有关招生政策的非常全面内容和问答。如需要详细了解院校情况，可到院校招生网站或招生微信公众号查询和咨询。

误区6：被提档就一定能被录取

在录取过程中，有相当多的考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度或者全部填热门、王牌的专业，虽达到了院校的提档线，但达不到所报专业的分数线，又不服从调剂而被院校退档。

建议：是否服从调剂要慎重考虑，尤其是优先考虑院校且分数不占优势的考生务必要勾选服从调剂，服从调剂可增加录取机会，降低退档的风险。

误区7：退档后还能参加后续志愿的录取

在咨询中，很多考生和家长以为退档后还能参加后续志愿的录取，这是对政策了解不到位所致。平行志愿按照“分数优先，遵循志愿，一次投档”的原则进行投档，对考生按总分从高到低排序进行一次性投档，高分者优先投档。当考生分数符合其填报的某个院校的条件且有缺额计划，则考生投档到该院校，投档后其后续志愿作废。若考生因专业志愿填报不合理且不服从调剂被退档，只能参加补录，不会滑档或二次投档到后续志愿进行录取。

建议：填报专业志愿前要查看院校招生章程，对于以“专业志愿优先”为录取原则的院校，建议以“稳、保、垫”的梯度填报专业，切忌全部填报热门专业。