艺考资讯 2024-07-25 298
七月中旬,全国多个省份的高招艺术类专业录取接近尾声。今年是艺考新政落地的第一年,面对文化课要求提升、校考缩减等新变化,考生们适应情况怎样?记者在采访中发现,艺考生的文化成绩出现了明显的“水土不服”症状。在校考录取中,因为文化课达线考生数量不够,近九成组织校考的院校启用“破格”录取。关于艺术和文化“两手抓”的话题,再一次引发社会关注。
校考录取中,近九成院校的艺术类专业启动“破格”录取
在今年的校考专业录取中,记者注意到,因为文化成绩达线考生不够,录取名额未满,启用“破格”录取的高校还真不少。
7月13日,中国传媒大学发布该校2024年艺术类本科校考专业录取排名位次线,表演、漫画、表演(中韩联合培养)三个专业启用了破格录取,破格录取考生最低校考成绩排名分别为第17名、第2名和第59名;四川美术学院7月11日公布的校考类专业破格录取名单中,“造型类”和“设计类”考生加起来超过百人。此外,中央民族大学美术学院、舞蹈学院、音乐学院均启用了破格录取;鲁迅美术学院公示的15个专业中,只有视觉传达设计、数字媒体艺术、数字媒体艺术(中外合作办学)和书法学四个专业没有破格。
据不完全统计,在今年的校考专业录取中,近九成组织校考的高校艺术类专业都启用了“破格”录取。由此,关于艺术类考生文化成绩的讨论再一次成为网友们关注的热点。
“破格”录取的背后,是艺考新政下对考生文化成绩要求的进一步提升。
根据艺考新政,高校艺术类专业招生实行“文化素质 + 专业能力”的考试评价方式,文化素质使用高考文化课考试成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺考新政鼓励高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。
具体来看,对于不使用专业考试成绩的专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取;对于使用省级统考成绩作为专业考试成绩的专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省(区、市)艺术类专业录取控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%;对于少数组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业本科批次录取控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的成绩要求基础上,依据考生志愿和校考成绩择优录取。鼓励校考高校结合专业培养要求,进一步提高考生高考文化课成绩录取要求。对于在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,高校可探索高考文化课成绩破格录取。
文化成绩要达到本科线省控线,这对于大多数艺术类考生来说是不小的挑战。文化课“过线”,才能按照专业排名从高到低来录取,要是过线人数少于录取计划该怎么办?记者注意到,在今年年初,部分高校在艺术类专业招生简章中,新增了破格录取的方式。在考生所报专业(含招考方向)录取名额未满的情况下,采用破格录取办法。
如中国传媒大学就在招生简章中标明,在考生所报专业(含招考方向)录取名额未满的情况下,采用破格录取办法——报考该校漫画、动画、动画(游戏艺术方向)、新媒体艺术、视觉传达设计(中外合作办学)专业的考生,在所报专业(含招考方向)录取名额未满的情况下,校考成绩位于合格生源的前10%(小数向下取整)且高考文化课成绩不低于生源所在省份2024年普通本科线的85%(小数向上取整),按照校考成绩排序,由高到低依次破格录取。
中央戏剧学院、北京电影学院、中央民族大学、上海戏剧学院、南京艺术学院等三十余所高校,也有相应的破格规则出台。
不少高校艺术类专业投档分见涨
“近年来,艺考对考生的文化课成绩要求越来越高。”南京一中副校长叶红解释,一方面,文化课在高考总分折算中的比例提升,另一方面,以往不少院校可以通过校考的形式,降低入学门槛,而2024年自主开展校考的学校大幅减少。
校考专业只是艺术类招生专业中的一小部分。根据艺考改革要求,2024年,全国仅有38所高校的部分艺术类专业可以组织校考,大部分高校的艺术类专业都将使用省统考成绩作为专业成绩来录取,采用的是高考文化课成绩和省统考成绩按比例合成综合成绩录取的方式。
这一部分专业的录取,并没有因为采用综合分投档而降低对文化成绩的要求。以江苏省为例,7月13日,江苏省教育考试院公布了江苏省2024高招艺术类第二小批投档线,记者整理数据时发现,部分热门综合类高校的招生专业组对考生提出的文化成绩要求,达到甚至超过了江苏省的本科省控线(物理等科目类462分,历史等科目类478分)。
如华东师范大学的播音与主持专业,历史等科目类投档综合分最低分616分,考生的文化总分需要达到530及以上;上海交通大学的美术与设计类专业,历史等科目类投档综合分最低分634分,考生的文化总分需要达到560及以上;东南大学的美术与设计类专业,物理等科目类投档综合分最低分609分,考生的文化总分需要达到462及以上;北京航空航天大学的美术与设计类专业,物理等科目类投档综合分最低分613分,考生的文化总分需要达到532及以上。
艺考新政下,组织专业考试的艺术类本科专业也有了新变化。艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8个本科专业不再组织专业考试,原则上安排在普通类专业相应批次,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
在南京艺术学院2024年本科招生简章中,就以表格的形式写明,美术学、艺术设计学、智能交互设计、戏剧影视文学、广播电视编导、影视摄影与制作、广告学、文物保护与修复、艺术史论、非物质文化遗产保护、文化产业管理、艺术管理等12个专业,在普通类批次录取,直接依据考生高考文化课成绩择优录取。
在7月18日江苏省教育考试院公布的江苏省2024高招本科批次院校投档线中,南京艺术学院历史等科目类01专业组(历史+不限)投档分为513分,物理等科目类02专业组(物理+不限)投档分为534分,物理等科目类03专业组(物理+化学)投档分为533分。
拥有深厚的文化根基,才能让艺术创作走得更远
“文化达线”,到底是艺术人才培养的“应有之义”,还是“过高要求”?
7月14日,在清华大学举办的国际基础科学大会上,南京一中2024届毕业生董星铄创作的油画《科学家理查德·哈密顿》获得“我为科学家画肖像”最佳作品奖。现场,她亲手将这幅画作送给科学家。而在今年9月,她也即将进入清华大学美术学院读书。
“如果没有较好的文化课成绩底子,报考清华美院我是想都不敢想。”董星铄告诉记者,她所报考的清华美院设计类专业,获得校考合格证的考生,文化课不仅要达到所在省份的本科省控线,还需要达到特殊类型控制线30分以上,这让许多艺考生望而却步。而她最终在高考文化课考出了574分的好成绩,比江苏省物理等科目类的特殊类型控制线516分多出了58分。
“文化成绩太差是画不好画的。”无形画室赵红军老师表示,美术同样需要“逻辑”,画面的结构分布,色彩安排都要有章法,有思想,并不是完全主观的“任性创作”。艺考生文化成绩要求进一步提升,赵红军表示赞同,“画画成绩好的学生,文化课不会差,高蕴玉就是典型。她从小就有绘画基础,加上自己的文化课成绩基础也不差,所以在清华美院的校考中,她的专业课成绩和文化成绩实现了‘互相成就’。”
2024年高招艺术类专业的录取结果,让“艺考不易”成为更多人的共识。南京大学艺术学院文化艺术教育中心主任、江苏省书法家协会副主席黄正明认为,艺术生文化课“门槛”的提高十分必要:“如果没有深厚的文化根基,艺术创作走不远!”黄正明说,不管是学油画、书法还是设计,南京大学招艺术类的研究生,一直以来都是先考文化课,再考专业水平,学艺术的孩子更要把文化课学好,“可能早期还不明显,但等进入艺术创作高峰期的时候,我们就会发现,在艺术道路上能不能走得更高、更远,文化素养起到决定性的作用。很多‘瓶颈’,并不是靠单纯的艺术技法就能解决的。要创作出更为优秀的作品,其背后一定是文史哲等素养的综合支撑。”
南京艺术学院招生处副处长华梅介绍,近年来,教育部和江苏省鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查。因此,南京艺术学院在2024年校考初试环节增加了《综合素质测试》。“考生在初试中不仅需要提交自己的专业展现视频,还需要在线参加我们的综合素质测试。只有专业初试和综合素质测试双合格方有资格进入复试,我们希望用这种方式来选择专业水平好、综合素质强的考生。”
苏南一所普通高中的家长吴女士介绍,艺术生的文化课复习节奏尤为重要。“我们家就是吃了文化课复习不够集中的亏。整个班的同学在参加完省统考和校考后,回校时间并不一致,导致老师没有办法集中开课,只能让孩子们每天以自习的方式自己复习文化课。”
记者了解到,在南京一中,学校并未设置专门的艺术生班级,而是将艺术生分散编入普通班级,通过高强度的复习,让艺考生努力赶上普通班的复习节奏,并为艺考生量身定制个性化文化课冲刺辅导方案。叶红建议,艺考并非高考捷径,学生要谨慎评估自身条件,不能仅仅依靠兴趣做决定,如果仅靠兴趣反而容易半途而废,“如果坚定了走这条路,就还是要保持良好的文化课成绩,才能有更多选择权。”
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