深化中考评价改革 全面推进素质教育

12月5日，龙江省委宣传部、省政府新闻办举办“进一步全面深化改革推动高质量发展”系列主题新闻发布会(第十七场)。会上，黑龙江省教育厅党组成员、副厅长董成就黑龙江在缓解中考升学压力方面具体的改革举措，回答了网友提问。董成说，目前黑龙江省教育厅正在围绕全省中考综合改革，聚焦人民群众急难愁盼，重点深化三项改革。

一是加快扩大普通高中资源供给。2023年以来，黑龙江省全面实施基础教育扩优提质专项行动，通过挖潜扩容不断扩大普通高中学位供给，截至目前，全省初中毕业生升入普通高中比例已占到学生总数的73.4%，居于全国前列。接下来，黑龙江省教育厅将进一步统筹高中阶段学位资源，充分考虑人民群众对接受普通高中教育的美好期待，取消普职比例限制。通过新建、改扩建、联办等措施深入挖掘普通高中学位资源潜力，持续扩大普通高中招生规模和录取比例。同时还将依托职业高中积极推进综合高中建设，加强生涯规划指导，以职普学籍互转、学生多元选择等方式拓宽学生成长成才通道，切实缓解家长和学生中考分流的焦虑。

二是加快扩大优质普通高中招生指标到校比例。黑龙江省目前优质普通高中招生指标到校比例平均为64%，部分县市示范高中已经达到了100%。接下来将加快扩大优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例，同时将重点优化指标到校分配办法，探索按照初中学校毕业生数与校均分相结合的方式分配指标，推动降低“择校热”、强化控辍保学，切实解决家长择校焦虑和学困生学习焦虑。

三是深化中考评价改革。目前正在加大推进中考评价改革力度，一方面，推动各地严格依据新课标命题，做到“教考一致”，同时兼顾初中学生毕业和升学“两考合一”的实际，进一步调整考试试题难度，优化命题内容，减少死记硬背和机械训练，坚决杜绝“偏题”“怪题”“超标题”，逐步增加探究性、开放性、综合性试题比例，推动中考命题由“知识立意”逐步向“能力立意”和“素养立意”转变。另一方面，正在加快推进学生综合素质评价改革，按照已有工作部署，从2026年起，全省初中毕业生将全面实施基于学业水平考试、结合综合素质评价的录取方式，将综合素质评价纳入中考录取重要条件，引导学校和师生更加关注学生综合素养，逐步建立起以发展素质教育为导向的教育教学体系和考试评价体系，切实克服“唯分数”的应试教育倾向，避免“分分计较”，推动学校从“育分”到“育人”的根本性转变。

来源：东北网