基本信息
  • 建校时间 1996年
  • 校园面积 1283亩
  • 学生人数 0
  • 教师人数 967
  • 层次 本科
  • 类型 综合
  • 藏书
  • 人气值 28094
  • 推荐指数
学校介绍

广东工商职业技术大学创建于1996年,是经教育部批准设立的全日制本科院校,也是广东省大学生创新创业教育示范学校。2018年12月经教育部批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一,2022年6月经广东省学位委员会批准成为学士学位授权单位。

学校位于粤港澳大湾区腹地、全国历史文化名城、全国文明城市——肇庆市。校园占地面积1742亩,建筑面积58万平方米,现有全日制在校生19300多人。学校拥有星湖和大旺两个校区,星湖校区坐落在肇庆七星岩国家5A级风景名胜区,大旺校区坐落在肇庆国家级高新技术产业开发区。校园建筑中西合璧、优美典雅、错落有致、气势恢宏,被誉为全国最美民办大学之一。

办学26年来,学校秉承“重知识、更重能力、尤重品德”校训,坚持“海纳百川、坚韧执着”的办学精神,不断强化内涵建设,办学水平和人才培养质量得到全面提升。学校先后被广东省教育厅等单位评为“广东省大学生创新创业示范学校”“人民满意的民办大学”“广东省十佳民办高校”等多项殊荣。

学科专业建设特色鲜明。形成了工、管双轮驱动,工、管、经、文、艺、教育等多学科门类协调发展的学科专业格局,建有建筑工程学院、智能制造与汽车工程学院、计算机学院、商学院、财经政法学院、健康与家政管理学院等14个教学单位。开设22个本科专业、53个专科专业。建有工商企业管理、机器人技术、软件工程技术、数字媒体艺术设计、建设工程管理5个专业群;建成智能制造与汽车工程、电子信息、建筑工程、现代商贸、艺术创意等十大实验实训中心,有各类实验实训室200多个,现有省级高水平专业群1个,省级重点专业1个,省级品牌专业3个,省级实验教学平台1个,省级校企合作实践基地1个,市级特色专业1个。

科技创新实力不断增强。建有国家级科技企业孵化器1个,省级大学科技园1个,省级工程研究中心1个,省级决策咨询基地1个,省级博士工作站1个,省级公共技术服务平台1个,市级新型研发机构1个。此外,还建有广东省普通高校科研创新团队2个,省级人文社科普及基地3个。近三年,获市厅级以上科研奖项29项;获市厅级以上科研立项200项,其中省部级、地市级重点以上项目30项;横向科研立项45项;省部级政府采纳的咨询报告4篇;科研经费累计1781.35万元(含平台项目经费);公开发表论文585篇,其中北大核心以上期刊论文39篇;出版学术专著和教材47部;获批国家专利和软件著作权67件,其中发明专利7件。

师资队伍综合素质优良。现有专任教师1072人,其中具有正高职称教师111人、副高职称256人、中级职称288人,博士学位教师81人、硕士学位教师509人,“双师型”教师占专业课专任教师人数的50.95%。同时还聘任来自行业、企业的教师184人,校外教师84人。引进了一批包括省级教学名师、教授、博士在内高层次人才,以及具有行业或企业经验背景的技能型人才。

人才培养质量全面提升。学校坚持立足肇庆、服务广东、辐射大湾区培养高层次技术技能人才。构建了以思政育人、文化育人、专业育人、实践育人为载体的德育体系。建构了公共基础课程、专业课程、实践课程 “三平台+多模块”的课程体系和实验、实训、实习三结合的实践教学体系。落实立德树人根本任务,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,课程思政与思政课程同向同行,德智体美劳五育并举。形成产教融合、校企合作、工学结合、育训并重的协同育人机制,与区域知名企业合作共建“粤嵌”和“电竞”等7个产业学院,推行教师“双师型”和学生“双证书”制,不断强化学生综合素质和能力,人才培养质量得到逐年提升,毕业生**率保持在98%以上;搭建了大学生创业教学、创业培训、创业孵化三级平台,培养学生创业意识、创业精神、创业能力。累计为社会输送近8万名技术技能人才,毕业生受到用人单位广泛认可。2017年、2019年学校分别荣获广东省职业类教育教学成果二等奖。

校园基础设施完备齐全。图书馆馆藏图书220.91万册,其中纸质图书138.55万册、电子图书82.36万册;建有国际标准的跳水游泳馆、网球馆,先后承接过广东省第十五届运动会、广东省第十届大学生运动会、全国游泳争霸赛、东京奥运会蹦床选拔赛等重要体育赛事;教学科研仪器设备总值达1.86亿元,各类实验实训室、计算机机房、语音室、舞蹈训练房、钢琴房等教育教学设施完备;建有户外体育运动场、篮球场、网球场、游泳池等设施,为学生的学习、文娱、体育活动提供良好的场所。学生公寓及热水供应、洗衣机等生活设施齐备;饭堂主副食供应、校园商业街、校园电动校巴等便捷服务功能完备。

目前学校正全力推进本科层次职业教育试点改革、大旺校区“领航计划”、创新强校工程,深化教学改革,强化内涵建设,凝练办学特色,创新人才培养模式,提高人才培养质量,努力争当新时代职业本科教育的排头兵,朝着建设特色鲜明的高水平职业技术大学奋斗目标不断迈进。