基本信息
  • 建校时间 1993年
  • 校园面积 1000余亩
  • 学生人数 0
  • 教师人数 0
  • 层次 专科
  • 类型
  • 藏书
  • 人气值 32998
  • 推荐指数
学校介绍

义乌工商职业技术学院坐落在“世界小商品之都”、国际贸易综合改革试验区——义乌。学校前身是创办于1993年的杭州大学义乌分校,占地面积1000余亩,建筑面积31.39万平方米,自然景观秀丽,建筑风格独特,是一所优美的山水园林式大学,目前在校学生1.2万余人。学校是浙江省高职高水平学校、浙江省优质高职院校、首批省创业型大学建设试点院校,跻身全国高等职业院校育人成效50强、服务贡献50强、国际影响力50强,荣登全国创新创业典型经验高校,获评全国高校实践育人创新创业基地、全国高校跨境电商人才培养示范校。

学校下设人文旅游学院、机电信息学院、经济管理学院、外语外贸学院、建筑工程学院、创意设计学院(商城设计学院)、创业学院(电子商务学院)、国际教育学院、马克思主义学院(体育教学部)等9个教学单位33个招生专业,并办有继续教育学院。学校拥有国家教学成果奖4项、国家骨干专业6个、国家生产性实训基地2个、国家1+X证书制度试点15个、中央财政支持实训基地建设项目2项、国家精品课程3门、教育部首批国家级课程思政示范课程1门、“十三五”职业教育国家级规划教材6部,主持国家职业教育专业教学资源库1个,牵头成立全国直播电商职业教育集团。

学校建成了完善的人事管理体系和评价考核机制,建立了“骨干教师—优秀教师—卓越教师”的发展通道。现有正式在编教师618人,境外留学访学三个月以上教师占比30.5%,“双师”型教师占比88.1%。其中高级职称199人、博士30人、硕士489人,其中享受国务院政府特殊津贴人员1人,入选国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级技能大师工作室1个、国家级“双师”培养培训基地1个,国家级课程思政教学名师8人,省“151人才工程”培养人选2人,省高校教学名师、省教坛新秀、省高职高专专业带头人共22人。学校紧密依托义乌市场优势,打破常规、开拓创新,结合办学实际和市场需求走出了一条以“创”立校的特色办学之路,形成了创业教育、创意教育、国际教育三大特色教育,在培育创新创业人才、服务地方经济等方面成效显著。

学校于2008年成立创业学院,建有12800平方米的大学生创业园,开办了创业班、创业精英班、专业创业工作室,拥有青创空间、义台青年交流中心、“中国网店第一村”青岩刘大学生创业基地等30余个校内外创业实践基地。每年有近20%的在校生投身创新创业实践活动,毕业生创业率稳定在12%左右,居全省高校前列。创业教育有力地推动了义乌相关产业的规模化、集群化发展。学校还服务国家脱贫攻坚战略,与甘肃陇南、四川汶川、青海海西等地开展创业精准扶贫对接,承办团中央、台盟中央等高端创业培训,累计受益5万余人次。学校获评全国高校团学创业促进工作百强校、全省普通高校示范性创业学院、全省创业导师培育工程优秀组织单位、全省大众创业万众创新示范基地、省级众创空间。

学校内的义乌市创意园是全国首个以“小商品创新设计”为主要研发方向的创意文化园区。园区拥有国家旅游商品研发中心、国家林产品创意研发中心2个国家级研发平台、1个国家级大师工作室,入驻文创设计机构、产品研发科技型企业60余家,师生共创工作室10余家,是中国美术学院、华东理工大学、韩国桂园艺术大学等150余所知名高校的设计学子实践基地,每年安排接待实习实训师生2000余人次。园区年均累计服务生产企业3000家以上,创意产值累计近4亿元。学校与中国小商品城集团股份有限公司共建的混合所有制“商城设计学院”,有效整合小商品设计资源,培养具有设计应用能力和产品研发能力的高水平技能型人才。

学校自2007年起招收国际学生,累计培养知华友华、国际商贸素质较高的国际学生10000余人次,国际学生校友遍布五大洲100多个国家,规模位居全国同类院校前列。深化国际合作,与国(境)外120多所高校和机构开展交流与合作,设立6个海外师资培训基地,依托区域国际化资源开展特色实训项目,提升学生涉外工作能力,培养国际化人才。学校开设语、西班牙语等9个语种课程,是省内开设语种课程最多的高职院校,充分满足学生和市民的语言学习需求。学校大力融入“一带一路”建设,积极“走出去”办学,在马来西亚和西班牙开设“义乌丝路学院”和“中西跨境电子商务培训基地”,大力发挥高职教育在“一带一路”建设中的纽带作用。

“十四五”期间,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持正确方向、坚持立德树人、坚持改革创新、坚持特色办学,牢固树立新发展理念,全力以赴建设浙江省高职高水平学校,成为契合区域经济社会发展需求、内部治理高效、产教融合深入、服务成效凸显、创新创业教育特色鲜明的“省内一流、国内知名、国际有影响的高水平高职院校”。