2017年高考语文文言文复习易混淆形声字误读知识点

学习资料 2021-03-18 261

现在高三学生已经着手开始2017年高考语文复习了,只有认真的进行语文复习才能在考试中轻松取得好成绩,为了帮助大家复习好语文知识点,下面学大教育网为大家带来2017年高考语文文言文复习易混淆形声字误读知识点这篇内容,希望高考生能够认真阅读。

分析:形声字的“声旁”是表声的,但由于古今音的差异,现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了,它们中有的声母发生了变化,有的韵母发生了变化,有的声母和韵母都发生了变化。如果我们不注意这些变化,仍然按照“声旁”的读音去读,就会发生误读。在解答中无法判断时,一般形声字注音为“同声旁读音”的正确性小,注音为“不同声旁读音”的正确性大。所以,我们一方面要深入研究高考试题,明了形声字读音设误的主要形式,即故意以声旁注音或故意以同一声旁不同形旁的字的常读音注音;另一方面要摒弃“汉字读半边,不会错上天”的错误想法,养成勤查字典词典的习惯,准确记忆,注重积累。

学大教育网为大家带来了2017年高考语文文言文复习易混淆形声字误读知识点,语文知识点复习对大家来说很重要,希望大家能够下功夫复习好这些内容,从而在高考中取得好的成绩。

文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!

推荐阅读 2017年高考语文易混淆多音字误读知识点 2017年高考语文易混淆形近字误读知识点 2017年高考语文易混淆音近字误读知识点 ★2018高考数学复习最易混淆知识点汇编 2017年高考语文一轮复习形声字知识点 2016年高考英语复习-听力易混淆单词归纳

点击访问更多木玛升学网的 学习资料资讯

上一条: 2017年高考语文诗歌鉴赏的表现手法讲解 下一条: 2017年高考语文易混淆形近字误读知识点

网友评论 共0条

暂无数据