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2017年高考语文易混淆多音字误读知识点

栏目:学习资料 发布时间:2021-03-18 15:45 阅读量:225

现在高三学生已经着手开始2017年高考语文复习了,只有认真的进行语文复习才能在考试中轻松取得好成绩,为了帮助大家复习好语文知识点,下面学大教育网为大家带来2017年高考语文易混淆多音字误读知识点这篇内容,希望高考生能够认真阅读。

易错分析:正确识记多音字的读音,可以从这样几个方面入手。

一是词性。如“刹”,共有chà和shā两个读音,作名词时读chà,作动词时读shā。

二是词义。有些多音字的读音,单从词性上很难判断,可以以义辨音。如“纤”有xiān和qiàn两个读音,作形容词表示“细小”时读xiān ,作名词表示拉船的绳子时读qiàn。

三是语境。可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语言环境中来辨别,这样既能增加趣味性,又能提高记忆效果。如“商店打折(zhé),顾客抢购。一阵折(zhē)腾,累得住院。不但没赚,反而折(shé)本”。

四是语体。书面语读音一般用于双音节词和成语中,口语读音常用于口头交际中,用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如“色”,书面语读音为sè,口语读音为shǎi。

五是巧记。舍众取寡,以少推多。如“埋”只在“埋怨”中读mán,其余都读mái。记住一个“埋怨”,就记住“埋”在各种语境中的读音了。

学大教育网为大家带来了2017年高考语文易混淆多音字误读知识点,语文知识点复习对大家来说很重要,希望大家能够下功夫复习好这些内容,从而在高考中取得好的成绩。

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