选择大学需要考虑的因素

      首先，阅读高校的录取规则
      许多考生或家长在考虑志愿参加高考时，往往把自己的主要经历放在高校录取分数线上，而忽略了《招生章程》的阅读。事实上，填写志愿者，《招生章程》在高校必须阅读。由于《招生章程》是高校向社会公布招生信息的主要渠道之一，其内容尤其是《招生简章》是高校对社会和考生的承诺，所以高校必须按照招生章程开展招生工作。因此，考生应该仔细阅读。
我们应该通读大学招生简章的原因是要仔细阅读，因为很多单词未经仔细考虑很容易被忽略。也就是这里要讨论的细节。
      《招生章程》《高等学校招生简章》中有很多值得注意的细节，如果考生不注意，就会被忽略。我们仔细分析《招生章程》，希望能在新年报告中引起大多数考生的注意：
      (1)平行志愿者的低传动比或“不倒车”的承诺
阅读高校《招生章程》《录取规则》，明确档案转移比例。例如，平行志愿转移档案的比例一般约为大学招生计划的105%。然而，一些学院和大学提出，只有100%的招生计划应该转移。
不要认为换挡只是大学和省级招聘的事情。事实上，从高校明确提出的换挡比中可以读出一些有用的信息：如果换挡比是100%，就意味着零换挡，只要你愿意服从调整，你的身体就不受限制。这些信息对考生来说非常重要，因为如果平行志愿在提交后被撤回，他将不得不在高考申请中等待“寻求优先”或进入下一批。
      (2)梯度志愿者第一个接受全额，也接受非第一志愿候选人
      对于传统“顺序志愿”录取模式的省份，一般高校只在第一志愿学生不足时接受非第一志愿考生，但有些高校在学生充足时接受非第一志愿考生。
      (3)准入条件或要求
      当然，录取规则中有更严格的要求。大多数限制性要求是针对有某些专业或身体限制的考生的。但是，一些高校提出了“超宽”的要求，即限制相对较大。
      (4)“三无”不四'的职业教育体系
      除了医学本科专业持续五年外，普通本科专业持续四年，但是不四'.有很多非医学本科专业，有些高校会在《招生章程》有特别说明，或者在《招生计划》有备注。如果学制一般为5年，专业包括建筑、城市规划、风景园林设计等。
      第二，了解学校的细节
      要申请大学，请先看看具体的专业和合并。你不能只看大学的简介。许多大学为了招生故意隐瞒一些事实。如果你在参加考试前不小心，当你去那里的时候，真的很遗憾。更不用说学校之间的比较和优势与劣势的区别了。现在是信息时代，各种各样的信息满天飞，各种各样的新闻向我飞来。由于大多数候选人和家长都不是专业人士，他们既没有时间也没有精力。要想在短时间内了解情况，做出正确的选择，完成高考志愿，就要注意数据的科学性、全面性、多样性、客观性和可比性。也就是说，当比较各种数据时，它们必须具有可比较的条件并满足比较的要求。否则，它们要么毫无意义，要么效果甚微，甚至有副作用。下面我们知道一些信息供参考。1.“985”大学
“985”大学应该说是重点中的重点，国家尽一切努力支持这些大学，在财力和人力上给予最大的支持。考上这样的院校，会“身价”翻倍，前途无量。
      “211工程”大学应该被认为是最早被大家认可的重点大学。这种高度的认同也给高校的发展带来了无限的机遇，也给学生带来了无限的可能性。一般来说，“985”和“211”工程学院都是在第一批本科课程中提前批准或录取的，分数高，可以被实力强的学生考虑。
建议：如果你想申请中国，最好的大学之一，你可以按“985”的顺序申请。如果分数不够，你可以考虑非     “985”和“211”大学，并考虑学校所在的城市。
当然，学习成绩好的学生也可以选择一些优秀的专业大学，如军校、中戏，中央美术学院、外交学院等。或者干脆去香港和澳门， 中国的大学
      第三，是指全国高校的国家重点学科
      需要明确指出的是，全国高校一级学科的排名和国家重点学科的分布对研究生的申请起着非常重要的作用，只需要“签到”，但高考学生却不是这样。由于全国高校一级学科和国家重点学科的排名是按照研究生学科和专业目录进行的，本科生专业目录与研究生学科和专业目录有很大不同，不是一一对应的，所以不能简单、完整地“签到”，但这并不意味着
      第四，合理参考各种“大学排名”
      各种“大学排名”的出现是社会进步的表现。虽然目前我国高校排名榜很多，但排名的依据和参考因素不尽相同，调查的范围也不尽相同，因此一些“高校排名榜”不可避免地缺乏科学性和客观性。对于高考考生来说，如果我们能正确地查看各种排名并理解它们的含义，填写志愿者也将大有帮助。
那么，考生和家长应该如何理性看待大学排名呢？一所大学的校长招生办，说，大学排名可以作为候选人填写志愿者的参考材料，但他们不应该过于迷信。“社会组织推出的各种大学排名可信度不高，目前还没有官方排名。因此，考生在选择学校时首先要考虑的是每所学校都有自己的特点。仅仅看一下排名就可以对学校的办学水平有一个大致的了解，但是排名相似的大学之间的排名不一定是客观的。建议考生和家长可以这样看：例如，1-10名学生应该比30-40名学生好，等等，并划定一个选择范围。这是相对合理的。”