苏教版初⼀语⽂上册知识点总结

【导语】学习是每个⼀个学⽣的职责，⽽学习的动⼒是靠⾃⼰的梦想，也可以这样说没有⾃⼰的梦想就是对⾃⼰的⼀种不责任的表现，也就和⼈失⾛⾁没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过⾃⼰的努⼒，要把我⾃⼰⽣命的钥匙。以下是小编为您整理的《苏教版初⼀语⽂上册知识点总结》，供⼤家学习参考。

【篇⼀】苏教版初⼀语⽂上册知识点总结

标点符号：

1、引号的五种⽤法：①表引⽤②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义

2、破折号的五种⽤法：①表注释②表插说③表声⾳中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

3、省略号的六种⽤法：①表内容省略②表语⾔断续③表因抢⽩话未说完④表⼼情⽭盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进⾏

⼗种常⽤写作⼿法：

象征、对⽐、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻⼈。

象征通过某⼀特点的具体形象，表达某种⼈和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征⼤智⼤勇的⽆产阶级⾰命先驱者的形象。

对⽐把两种相反的事物或⼀种事物相对⽴的两个⽅⾯作⽐较，鲜明的突出主要事物或事物的主要⽅⾯的特征。例：《海燕》以海燕的⾼⼤形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对⽐，突出海燕勇猛、敢于⽃争的鲜明特征。

衬托以他体从正⾯、反⾯两个⾓度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《⽩杨礼赞》开头描写⽩杨树的⽣长环境---西北⾼原的雄壮，衬托出⽩杨树傲然挺⽴的⾼⼤形象。

借景抒情通过描写具体⽣动的⾃然景象或⽣活场景，表达作者真挚的思想感情。例：《从百草园到三味书屋》⽂章从不同⾓度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声⾊趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的⽣活场景，表现作者热爱⼤⾃然，喜欢⾃由快乐⽣活和不满束缚⼉童⾝⼼发展的封建教育的思想感情。

借物喻⼈描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者⾼尚的思想情操。例：《⽩杨礼赞》以⽩杨树⽐喻北⽅军民，以⽩杨树正直、朴质、严肃、挺拔、⼒争上游的特点⽐喻北⽅军民为我国的解放事业⽽抗争、战⽃的顽强精神。

先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深⼊挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。例：《⽩杨礼赞》先说⽩杨树不是“好⼥⼦”，⽽后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了⽩杨树的外在形象和内在神韵。

试卷题⽬常见的⼀些术语(问题)：

1、有何作⽤回答⽂章中某⼀内容的作⽤可从三个⽅⾯考虑，⼀是内容⽅⾯，如深化主题、强调感情等;⼆是结构⽅⾯的，如过渡、呼应等;三是语⾔⽅⾯，如引⼈⼊胜、⽣动活泼等。

2、思想内容——基本是指⽂章的中⼼思想或主旨。

3、思想感情——作者或作品中⼈物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。

4、感悟——多指发⾃内⼼的感受、理解、领悟等。

5、写作⼿法——考⽣要清楚，狭义的写作⼿法即“表达⽅式”，⼴义的是指写⽂章的⼀切⼿法，诸如表达⽅式、修辞⼿法，先抑后扬、象征、开门见⼭、托物⾔志等。

6、表现⼿法——从⼴义上来讲也就是作者在⾏⽂措辞和表达思想感情时所使⽤的特殊的语句组织⽅式。

分析⼀篇作品，具体地可以由点到⾯地来抓它的特殊表现⽅式，⾸先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括⽐喻、象征、夸张、排⽐、对偶、烘托、拟⼈、⽤典等等;从作品的整体上来把握它的表现⼿法时，就要注意不同⽂体的作品：抒情散⽂的表现⼿法丰富多彩，借景抒情、托物⾔志、抑扬结合、象征等⼿法;记叙⽂的写作⼿法如⾸尾照应、画龙点睛、巧⽤修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论⽂写作⼿法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对⽐、类⽐推理等;⼩说的描写⼿法、烘托⼿法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

表现⼿法的分析是⼀种很泛的题⽬，答题时要注意完整地理解题⽬的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题⽬如欣赏写作技巧的题，应结合上下⽂语境、⽂章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的⼀种回答即可，不必⾯⾯俱到，如⼩说塑造⼈物的种种⼿法，如散⽂抒感的种种⼿法等，尽量抓到得分点。

7、注：要了解⼀些常⽤程式(句式)，如体现了什么，强调了什么，强化了什么，营造了什么，表现了什么，还有深化了主题，点明了题旨等等。

【篇⼆】苏教版初⼀语⽂上册知识点总结

修辞：

1、⽐喻：使语⾔形象⽣动，增加语⾔⾊彩。化平淡为⽣动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。

2、拟⼈：把事物当⼈写，使语⾔形象⽣动。给物赋予⼈的形态情感(指拟⼈)，描写⽣动形象，表意丰富。

3、排⽐：增强语⾔⽓势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

4、夸张：突出某⼀事物或强调某⼀感受。烘托⽓氛，增强感染⼒，增强联想;创造⽓氛，揭⽰本质，给⼈以启⽰。

5、反问：起强调作⽤，增强肯定(否定)语⽓。

6、设问：⾃问⾃答，提出问题，引发读者的注意、思考。

7、对偶：使语⾔简练⼯整、有⾳乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。

8、反复：多次强调，给⼈以深刻的印象;写景抒情感染⼒强;承上启下，分清层次。

注：上⾯只是简要给出各种修辞⼿法(⽅法)的作⽤，在回答问题的时候，⼀定要结合具体的内容具体来回答，避免空洞。

结构安排：

布局谋篇的技巧：开门见⼭、⾸尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深⼊、过度铺垫、设置线索;结构严密，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中⼼的关系的处理，主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有⼒。

记叙⽂常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散⽂构思的线索，⼀般常见的有如下⼏种：以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。

从结构上明确不同位置的句⼦在⽂中所起的作⽤：

1、⾸句——统领全⽂、提纲挈领、引出下⽂，为后⽂做铺垫、埋下伏笔;

2、尾句——总结全⽂，深化主题，照应上⽂，前后呼应，⾔有尽⽽意⽆穷，回味深长。

3、转承句——承上启下，过渡，承接上⽂，引出下⽂;

4、中⼼句——点明中⼼、揭⽰主旨;

5、点睛句——点明全⽂中⼼，统领全⽂;句⼦含义深刻，耐⼈寻味，读后能给⼈以启迪。

6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆;

7、⽭盾句——从字⾯上看⾃相⽭盾，但作者却寄寓了深刻的⽤意。揭⽰深刻内涵，表达深刻见解。

记叙⽂(散⽂)的结构特点：

①按时间顺序或事件发⽣、发展的顺序组织材料。

②按观察点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。

③按场⾯的安排安排材料，如《内蒙访古》。

④按材料性质归类安排结构，如《琐忆》。

⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。如《荔枝蜜》。

⑥按作者的所见所闻所感所思作为⾏⽂线索安排材料。

表达⽅式⼊⼿分析句意：

五种表达⽅式：记叙、描写、说明、抒情、议论。

解释：⽤语⾔⽂字表情达意时，有⼀个⽅法或⼿段问题，⼈们习惯上将它称为表达⽅式。

⽐如：记叙⽂是以叙述、描写、抒情为主要表达⽅式，议论⽂是以议论为主要表达⽅式，⽽说明⽂则

以说明为主要表达⽅式。

1、记叙⽂中的议论往往起画龙点睛、揭⽰记叙⽬的和意义的作⽤;

2、议论⽂中的记叙往往起到例证的作⽤;

3、说明⽂中描写、⽂艺性笔调起到点染作品使之更加⽣动形象的作⽤。

4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运⽤的写法，使⽂章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，⽂章中的记叙是为议论服务的，⽽议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使⽴论有根有据，具有很强的说服⼒。

【篇三】苏教版初⼀语⽂上册知识点总结

⽂学常识

《朝花⼣拾》温馨的回忆与理性的批判

《朝花⼣拾》是鲁迅所写的⼀部回忆散⽂集，原名《旧事重提》。对猫的厌恶和仇恨的《狗•猫•⿏》;怀念长妈妈的《阿长与⼭海经》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《⼆⼗四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《⽆常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误⼈的《⽗亲的病》;描写⼀个⼼术不正，令⼈憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的⽇本⽼师《藤野先⽣》;潦倒⼀⽣的同乡好友《范爱农》。《朝花⼣拾》将往事的回忆与现实的⽣活紧密地结合起来，充分显⽰了作者关注⼈⽣、关注社会改⾰的巨⼤热情。

《骆驼祥⼦》：旧北京⼈⼒车夫的⾟酸故事(⽼舍)

主要内容：⼩说讲述的是⼀个普通⼈⼒车夫的⾟酸故事。祥⼦⽼实，健壮，坚忍，如同骆驼⼀般。三起三落，祥⼦失去了⽣活信⼼。到⼩说结尾，祥⼦变成了⿇⽊、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、⾃暴⾃弃的⾏⼫⾛⾁。⼩说批判了那个不让好⼈有出路的社会。

阅读感受：①通过祥⼦的变化，⽆情地批判了这个⿊暗的社会;②⼩说为我们展⽰了⼀幅怵⽬惊⼼的、具有浓郁的⽼北京风情的⼈物画与世态图;③善于调动各种⼿法塑造⼈物形象，具有强烈的艺术感染⼒;④创造性地运⽤北京市民的⼜语，使通俗朴素的语⾔⽂字变得⽣动新鲜、活泼有⼒，充满了民族风格和地⽅特⾊。

⼈物形象——典型情节——性格特征：

祥⼦：⽼实、健壮、坚忍、⾃尊好强、吃苦耐劳;⿇⽊、潦倒、狡猾、好占便宜、⾃暴⾃弃；虎妞管理车⼚⼯⼈，⼤胆追求祥⼦⼤胆泼辣⽽又有点变态；刘四残忍霸道

《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与⼈⽣的教科书

作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基(前苏联)

主要⼈物形象：保尔•柯察⾦：个性倔强，充满青春活⼒，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在⾰命⽃争中锻炼和教育下成长的共产主义战⼠

主要内容：以主⼈公保尔•柯察⾦的⽣活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄⼴阔的历史画⾯和⼈民艰苦卓绝的⽃争⽣活。他就是在⾰命的熔炉中从⼀个⼯⼈⼦弟锻炼成长为⽆产阶级战⼠的。

典型情节：①苏联红军与彼得留拉匪徒开战②熔铸"钢铁"的过程：③保尔打消⾃杀念头

启⽰或感受：这部⼩说让我们懂得⼈⽣的意义，让我们学会了⽤正确的⼼态⾯对⼈⽣的磨难，⽤钢铁般的意志与顽强的奋⽃精神迎接⽣活的各种挑战!