八年级下地理知识点总结湘教版

学习方法 2021-07-28 185

【篇一】八年级下地理知识点总结湘教版

  中国的自然资源

  第一节自然资源的基本特征

  1、自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为(自然资源)。

  2、自然资源分为(可再生资源)和(非可再生资源)。

  3、土地、阳光、森林、水和水能等,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用,称为(可再生资源)。

  4、煤炭、石油、铁矿等,形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为(非可再生资源)。

  5、我国自然资源的特征(总量丰富,人均不足)。

  第二节土地资源

  1、我国土地资源可持续发展的重要性是(合理利用和保护土地资源)。

  2、我国土地资源利用类型分布很(不均衡)。

  3、我国耕地和林地的90﹪以上,集中分布在东部(湿润)、(半湿润)区,这里是我国农、林、渔业的主要分布区,土地利用程度很高。其中,南方耕地以(水田)为主,北方耕地以(旱地)为主。(林地)则主要分布在山区。

  4、(草地)主要分布在西部干旱、半干旱区,主要用于牧业。

  5、土地资源属于(可再生)资源。

  6、(土地)是立国之本。对于我们这样一个人口大国来说,(合理用地)、(节约用地)、保护耕地尤为重要。

  7、我国把(十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地)作为一项基本国策,并采取了各种措施加以落实。

  第三节水资源

  1、通常把地球上的淡水资源称为(水资源)。

  2、从时间分配看,(夏秋)季我国大部分地区降水丰沛。

  3、解决水资源季节变化大的措施之一是(兴建水库)。

  4、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是(跨流域调水)。

  5、解决我国缺水问题的重要途径之一是(节约用水、保护水资源)。

  6、我国的(节水标志)由水滴、人手和地球变形而成。

  

【篇二】八年级下地理知识点总结湘教版

  辽阔的疆域

  一、位置优越

  【半球位置】

  从东西半球看,我国位于东半球;从南北半球看,我国位于北半球。

  【纬度位置及优越性】

  1、我国南北跨纬度广(近50度),大部分位于中纬度温带地区,小部分位于低纬度热带地区,没有寒带。

  2、我国南北跨纬度近50度,由于高纬地区气温低,低纬地区气温高,所以气候南北差异很大,形成了不同的温度带和多种多样的气候类型,从而带来了自然环境的多样性,使动、植物资源丰富多样,并为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。

  【海陆位置及优越性】

  1、我国位于亚洲东部,太平洋西岸。

  2、我国位于世界的大陆——亚欧大陆的东部,世界的大洋——太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家。

  二、国土辽阔

  【辽阔的陆地领土】

  1、我国陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。

  2、陆上国界线长达20000多千米,相邻国家有14个。

  3、大陆海岸线长18000千米,隔海相望的国家有6个。

  4、我国领土东西距离约5000多千米;南北距离约5500千米。

  【领土四至】

  最北端——黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53oN)。

  最南瑞——南海南沙群岛中的曾母暗沙(4oN)。

  最东端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135oE)

  最西端——新疆帕米尔高原上(73oE)

  【广袤的海洋国土】

  我国濒临的海洋从北向南依次是渤海、黄海、东海和南海,其中,渤海和琼州海峡是我国内海。

  【主要岛屿】我国大陆海岸线长18000千米以上,沿海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛等岛屿。【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】(口诀)

  东有朝鲜北蒙俄、西北吉塔哈萨克;西面巴基斯坦阿富汗、南有缅甸越南和老挝;

  西南不丹泥泊尔、印度一山隔;隔海相望共六个、印马文菲日韩国;

  【中国之最】我国的盐场:长芦盐场;我中的渔场:舟山渔场;

  三、34个省级行政区

  【三级行政区划】

  为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结,全国的行政区域,基本分为:

  省(自治区、直辖市);县(自治州、自治县、市);乡(民族乡、镇)三级。

  其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

  【34个省级行政区简称三字经】(口诀)

  京津沪、内蒙古;黑吉辽、冀豫鲁;青宁新、浙皖苏;

  湘鄂赣、晋陕甘;闽粤桂、琼台黔;港澳渝、川藏滇;

  【5个自治区】(口诀):新疆和广西、内蒙宁夏自治区;

  【4个直辖市】(口诀):重上北天;

  

【篇三】八年级下地理知识点总结湘教版

  第五章:中国的地理差异

  一、地理差异显著

  1、自然地理差异

  (1)气温差异:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。

  (2)降水差异:自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越多。

  (3)地势差异:自西向东,地势呈阶梯状分布,逐级下降。

  2、人文地理差异

  (1)农业生产方式的差异:西牧东耕、南稻北麦。

  (2)人口、城市、交通线的差异:东密西疏。

  (3)经济发展水平的差异:东部高,西部低。

  (4)饮食习俗的地区差异:苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜,山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸,湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣,江西人口味偏酸,以能吃醋闻名。

  饮食口味差异形成的原因:与当地气候、水质等自然条件有一定关系。

  3、划分地理差异的界限秦岭——淮河一线的地理意义:①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季1月0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和*带的分界线。

  二、四大地理区域

  1、不同类型的地理区域:自然区、经济区、文化区等。

  2、我国四大地理区域的划分

  ⑴划分依据:各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。

  ⑵四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。

  ⑶四大地理区域的分界线:

  北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,主导因素是气温和降水。北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线,主导因素是夏季风的影响。

  青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线,即昆仑山—祁连山—横断山脉。

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