⼋年级下地理知识点总结湘教版

【导语】学习不光要有不怕困难，永不⾔败的精神，还有有勤奋的努⼒，科学家爱迪⽣曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗⽔，但那1%的灵感是最重要的，甚⾄⽐那99%的汗⽔都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有⼼想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有⼈⼀出⽣就是天才，他们都是经过秦风的努⼒，才会成功的，所以我们不能坐等⾃⼰那天突然变成天才，⽽是要点燃⾃⼰的⼒量之⽕，寻找⾃⼰的天才之路，努⼒奋⽃。以下是小编为您整理的《⼋年级下地理知识点总结湘教版》，供⼤家查阅。

【篇⼀】⼋年级下地理知识点总结湘教版

中国的⾃然资源

第⼀节⾃然资源的基本特征

1、⾃然界中对⼈类活动有价值的⼟地、阳光、矿产、森林、⽔和⽔能等，称为(⾃然资源)。

2、⾃然资源分为(可再⽣资源)和(⾮可再⽣资源)。

3、⼟地、阳光、森林、⽔和⽔能等，可以在较短时间内更新、再⽣，或者可以循环使⽤，称为(可再⽣资源)。

4、煤炭、⽯油、铁矿等，形成、再⽣过程⾮常缓慢，相对于⼈类历史⽽⾔，⼏乎不可再⽣，⽤⼀点就少⼀点，称为(⾮可再⽣资源)。

5、我国⾃然资源的特征(总量丰富，⼈均不⾜)。

第⼆节⼟地资源

1、我国⼟地资源可持续发展的重要性是(合理利⽤和保护⼟地资源)。

2、我国⼟地资源利⽤类型分布很(不均衡)。

3、我国耕地和林地的90﹪以上，集中分布在东部(湿润)、(半湿润)区，这⾥是我国农、林、渔业的主要分布区，⼟地利⽤程度很⾼。其中，南⽅耕地以(⽔⽥)为主，北⽅耕地以(旱地)为主。(林地)则主要分布在⼭区。

4、(草地)主要分布在西部⼲旱、半⼲旱区，主要⽤于牧业。

5、⼟地资源属于(可再⽣)资源。

6、(⼟地)是⽴国之本。对于我们这样⼀个⼈⼜⼤国来说，(合理⽤地)、(节约⽤地)、保护耕地尤为重要。

7、我国把(⼗分珍惜、合理利⽤⼟地和切实保护耕地)作为⼀项基本国策，并采取了各种措施加以落实。

第三节⽔资源

1、通常把地球上的淡⽔资源称为(⽔资源)。

2、从时间分配看，(夏秋)季我国⼤部分地区降⽔丰沛。

3、解决⽔资源季节变化⼤的措施之⼀是(兴建⽔库)。

4、解决⽔资源地区分布不均的有效办法之⼀是(跨流域调⽔)。

5、解决我国缺⽔问题的重要途径之⼀是(节约⽤⽔、保护⽔资源)。

6、我国的(节⽔标志)由⽔滴、⼈⼿和地球变形⽽成。

【篇⼆】⼋年级下地理知识点总结湘教版

辽阔的疆域

⼀、位置优越

【半球位置】

从东西半球看，我国位于东半球;从南北半球看，我国位于北半球。

【纬度位置及优越性】

1、我国南北跨纬度⼴(近50度)，⼤部分位于中纬度温带地区，⼩部分位于低纬度热带地区，没有寒带。

2、我国南北跨纬度近50度，由于⾼纬地区⽓温低，低纬地区⽓温⾼，所以⽓候南北差异很⼤，形成了不同的温度带和多种多样的⽓候类型，从⽽带来了⾃然环境的多样性，使动、植物资源丰富多样，并为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。

【海陆位置及优越性】

1、我国位于亚洲东部，太平洋西岸。

2、我国位于世界的⼤陆——亚欧⼤陆的东部，世界的⼤洋——太平洋的西岸，是⼀个海陆兼备的国家。

⼆、国⼟辽阔

【辽阔的陆地领⼟】

1、我国陆地领⼟⾯积960万平⽅千⽶，仅次于俄罗斯和加拿⼤，居世界第三位。

2、陆上国界线长达20000多千⽶，相邻国家有14个。

3、⼤陆海岸线长18000千⽶，隔海相望的国家有6个。

4、我国领⼟东西距离约5000多千⽶;南北距离约5500千⽶。

【领⼟四⾄】

最北端——⿊龙江省漠河以北的⿊龙江主航道中⼼线上(53oN)。

最南瑞——南海南沙群岛中的曾母暗沙(4oN)。

最东端——⿊龙江与乌苏⾥江主航道中⼼线的相交处(135oE)

最西端——新疆帕⽶尔⾼原上(73oE)

【⼴袤的海洋国⼟】

我国濒临的海洋从北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，其中，渤海和琼州海峡是我国内海。

【主要岛屿】我国⼤陆海岸线长18000千⽶以上，沿海分布着台湾岛、海南岛、⾈⼭群岛和南海诸岛等岛屿。【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】(⼜诀)

东有朝鲜北蒙俄、西北吉塔哈萨克;西⾯巴基斯坦阿富汗、南有缅甸越南和⽼挝;

西南不丹泥泊尔、印度⼀⼭隔;隔海相望共六个、印马⽂菲⽇韩国;

【中国之最】我国的盐场：长芦盐场;我中的渔场：⾈⼭渔场;

三、34个省级⾏政区

【三级⾏政区划】

为了便于⾏政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的⾏政区域，基本分为：

省(⾃治区、直辖市);县(⾃治州、⾃治县、市);乡(民族乡、镇)三级。

其中包括23个省、5个⾃治区、4个直辖市、2个特别⾏政区。

【34个省级⾏政区简称三字经】(⼜诀)

京津沪、内蒙古;⿊吉辽、冀豫鲁;青宁新、浙皖苏;

湘鄂赣、晋陕⽢;闽粤桂、琼台黔;港澳渝、川藏滇;

【5个⾃治区】(⼜诀)：新疆和⼴西、内蒙宁夏⾃治区;

【4个直辖市】(⼜诀)：重上北天;

【篇三】⼋年级下地理知识点总结湘教版

第五章：中国的地理差异

⼀、地理差异显著

1、⾃然地理差异

（1）⽓温差异：⾃南往北，纬度逐渐升⾼，⽓温逐渐降低。

（2）降⽔差异：⾃东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降⽔越来越多。

（3）地势差异：⾃西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。

2、⼈⽂地理差异

（1）农业⽣产⽅式的差异：西牧东耕、南稻北麦。

（2）⼈⼜、城市、交通线的差异：东密西疏。

（3）经济发展⽔平的差异：东部⾼，西部低。

（4）饮⾷习俗的地区差异：苏州⼈、⽆锡⼈、上海⼈喜欢吃甜，⼭东、河北以及东北三省的居民⼜味偏咸，湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣，江西⼈⼜味偏酸，以能吃醋闻名。饮⾷⼜味差异形成的原因：与当地⽓候、⽔质等⾃然条件有⼀定关系。

3、划分地理差异的界限秦岭——淮河⼀线的地理意义：①它是我国南⽅地区和北⽅地区的分界线；②⼤致相当于我国冬季1⽉0℃等温线；③是我国年降⽔量800毫⽶等降⽔量线⼤致通过的地⽅；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和*带的分界线。

⼆、四⼤地理区域

1、不同类型的地理区域：⾃然区、经济区、⽂化区等。

2、我国四⼤地理区域的划分

⑴划分依据：各地的地理位置、⾃然和⼈⽂地理特点的不同。

⑵四⼤地理区域：北⽅地区、南⽅地区、青藏地区、西北地区。

⑶四⼤地理区域的分界线：

北⽅地区与南⽅地区分界线是秦岭——淮河⼀线，主导因素是⽓温和降⽔。北⽅地区与西北地区分界线是400毫⽶年等降⽔量线，主导因素是夏季风的影响。

青藏地区和其他三⼤地区分界线是地势⼀、⼆级阶梯分界线，即昆仑⼭—祁连⼭—横断⼭脉。