高中语文如何从90到130？

最近可以听到很多高中生都在抱怨，高中语文阶段语文真的是难上加难，之前初中的学习方法已经完全不适用，其实高中语文就是老师力学学生自学的一个过程，不可以全程指望老师带领学习，那么高中语文如何从90到130，下面小编就带大家一起了解一下。

一轮复习永远是最重要的，尤其是对语文这种学科，因为在高三之前我们答题的时候是没有模板的，而一轮复习就是学习模板的过程，也是逐个攻破题型的过程（我们是把一轮和二轮结合在一起的），在一轮复习中一定要好好听课，认真记下知识点，这样才不会给高三第二学期造成压力。

背诵高考作文也是独创的一种方法，虽然可能几个早自习才能背下一篇，但是背下来之后不仅能深刻地感受到优秀作文的结构，还能学习开头结尾的优美语句，也可以知道新鲜的素材，可谓是一举多得。

书写的规范很重要，简答题一定要分点作答，书写一定要整洁（尤其是作文），答题时一定要符合那一类体的答题模板。到后期可以买高考答题纸来训练手感，因为在答题纸上写字的手感和在纸上写的感觉不一样，第一次使用答题卡的人会控制不好，进而影响书写的美观性。

整理其实更多的是趋向于基础题型，比如字音字形、文言文阅读等等，这些题型都是形成了自己的模块，只要把模块里面的内容掌握了，就没问题了。卷爷其实在这里建议大家分类整理，也就是说字音字形的分一类，文言文阅读分一类，现代文阅读分一类等等。分类整理之后，再做相应的练习，当练习达到一定数量的时候，一定是有收获的。

分类整理又叫平行整理。把相同的题型整理在一起，可以自己总结规律，发现问题，找到自己的薄弱环节，在后期就可以逐个攻破了。比如高中阶段的基础知识中有病句修改，经常考的一个就是“句式杂糅”这里就有常见的介词位置不正确，句子缺少主语的情况。平行题目做多了，自己就能总结规律，等到考试的时候就更加上手，能够得分了。

查漏补缺，不妨将以前数次语文试卷拿过来逐一比对，哪些题目是自己的强项而哪些是弱项，扣分由通常是什么题型的什么小题，自己的答案又与标准答案有哪些套路性的差别。多阅读，读书读诗读古文，多感悟，提高对语文的灵性。再者多练笔，多思考，锻炼自己对行文的敏感度，同时也拓展思维的深度与广度。

语文学习不是像数学一样，通过题海战术就可以了，语文学习更多的是要求整理和反思。刚开始整理的可能是同类型的题型，从这些题型里面找到自己易错的点，然后进行第二次整理，反复整理之后，就能缩小范围，找到自己的易错点，直接去攻破。这个需要花费一定的时间和精力，需要考生的坚持。

本文转载自：https://www.zhangmen.com/news/1379.html