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专业概况 开设院校

城市轨道交通车辆技术

专业层次: 专科 专业学制:3年 专业类别:交通运输类-城市轨道交通类
学生占比
就业率
专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识,具备列车操作、设备与工具使用、车辆调试及检修、突发事件与故障处理能力,从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高素质技术技能人才。

实习实训

在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行车综合演练等实训。在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书

电力机车驾驶员 低压电工 机修钳工 维修电工

知识能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力;

3.具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力;

4.具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力;

5.具备识读电器原理图和机械图纸的能力;

6.掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺;

7.掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。

专业课程
城市轨道交通列车机械构造 城市轨道交通列车电气设备及电气线路 城市轨道交通列车牵引与制动 城市轨道交通列车网络控制技术 城市轨道交通列车操作及故障处理 城市轨道交通列车突发事件处理 城市轨道交通列车机械检修 城市轨道交通列车电气检修等
专升本方向
车辆工程、交通运输
就业方向
主要面向城市轨道交通行业,在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位,从事城市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。
就职就业方向
行政、后勤
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围,并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。各国实施这类:盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童和组织办法,能够在特殊教育或相关机构从事特殊教育实践、研究和管理,在残障人体育组织与管理方面具有专长的德智体全面发展。
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就业行业分布
学术/科研
5.0%
计算机软件
5.0%
家具/家电/玩具/礼品
6.0%
原材料和加工
8.0%
教育/培训/院校
9.0%
汽车及零配件
9.0%
金融/投资/证券
10.0%
就业地区分布
上海
17.0%
绍兴市
15.0%
成都市
13.0%
南京市
9.0%
昆明市
9.0%
北京
7.0%
武汉市
7.0%
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