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专业概况 开设院校

广告设计与制作

专业层次: 专科 专业学制:3年 专业类别:文化艺术类-艺术设计类
学生占比
就业率
专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。

实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与工艺、户外广告制作工艺等实训。在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部,以及相关设计工作室进行实习。

职业资格证书

装饰美工(中级、高级) Adobe 平面设计师 ICAD 国际商业美术设计师(D 级)

知识能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备广告设计与制作的沟通与合作能力;

3.具备基本的广告构思与造型能力;

4.具备广告形象的表现与应用能力;

5.具备广告形象的制作能力;

6.具备广告设计与制作的综合应用能力;

7.具备广告设计与制作的规划能力;

8.熟悉广告设计与制作基本理论知识

专业课程
艺术概论/艺术设计概论/视觉传播设计概论/广告设计概论 市场营销 广告设计的市场调查 广告设计的策划 图形语言 字体设计 设计编排 摄影摄像基础等
专升本方向
视觉传达设计 广告学
就业方向
主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室,在广告设计、广告制作、广告策划、广告计划统筹等岗位,从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。
就职就业方向
行政、后勤
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围,并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。各国实施这类:盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童和组织办法,能够在特殊教育或相关机构从事特殊教育实践、研究和管理,在残障人体育组织与管理方面具有专长的德智体全面发展。
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就业行业分布
教育/培训/院校
5.0%
快速消费品(食品、饮料、化妆品)
5.0%
计算机软件
6.0%
公关/市场推广/会展
6.0%
影视/媒体/艺术/文化传播
6.0%
贸易/进出口
8.0%
新能源
9.0%
就业地区分布
广州市
28.0%
上海
17.0%
深圳市
15.0%
北京
8.0%
成都市
6.0%
武汉市
6.0%
杭州市
5.0%
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