【篇⼀】
【原⽂欣赏】《涉江采芙蓉》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同⼼⽽离居，忧伤以终⽼。
翻译：
踏过江⽔去采荷花，到兰草⽣长的沼泽地采兰花。
采了花要送给谁呢？想要送给那远在故乡的爱⼈。
回想起故乡的爱妻，却又长路漫漫遥望⽆边⽆际。
漂泊异乡两地相思，怀念爱妻愁苦忧伤以⾄终⽼。
简介：
《涉江采芙蓉》是产⽣于汉代的⼀⾸⽂⼈五⾔诗，是《古诗⼗九⾸》之⼀。
背景：
两汉时期，经学成为⼠⼈跻⾝朝堂、谋求功名的重要资本。于是千千万万的学⼦离乡游学求宦。但是
对于如此众多的⼠⼈⽽⾔，官僚机构的容纳能⼒实在太有限了，这必然形成⼀种得机幸进者少、失意向隅
者多的局⾯。于是⼀个坎凛失意的⽂⼈群体便产⽣了，这就是《古诗⼗九⾸》中的“游⼦”和“荡⼦”。这些
宦途失意的游学的⼠⼦在宦途⽆望、朋友道绝的孤单失意中，⾃然会苦苦地怀念故乡和亲⼈。本诗即是《
古诗⼗九⾸》中描写怀乡思亲的代表。
字词：
1.芙蓉：荷花的别名。
2.兰泽：⽣有兰草的沼泽地。
3.遗（wèi）：赠。
4.远道：犹⾔“远⽅”。
5.还顾：回顾，回头看。
6.旧乡：故乡。
7.漫浩浩：犹“漫漫浩浩”，形容路途的遥远⽆尽头。形容⽆边⽆际。
8.同⼼：古代习⽤的成语，多⽤于男⼥之间的爱情或夫妇感情融洽指感情深厚。
9.终⽼：度过晚年直⾄去世。
练习题：
1、简要回答诗⼈为何忧伤？
2、《涉江采芙蓉》⾥写“采芙蓉”赠给所思之⼈，这对全诗在营造意境上有什么作⽤？以花草赠给亲
朋是古⼈常有的⼀种⾏为，你对这种⾏为怎样理解？
3、试写出本诗的主旨。
答案：
1、①诗⼈远离家乡与思念的⼈分离；②他想回到家乡，但长路漫漫，欲归不得；③他与思念的⼈都
深爱和思念对⽅，但却不能相聚。
2、芙蓉，即荷花。荷花给⼈以清幽、⾼洁的感觉。屈原的作品⾥也视“荷”为⾹草，认为它具有美好
的品质。因此，起⾸“涉江采芙蓉”⼀句，营造了清幽、⾼洁的意境。
花草娇嫩美丽，同时又给⼈欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋，既传达了对亲朋的关怀、思念等感情，
又寄托了对亲朋的美好祝愿。
3、诗⼈借江上的芙蓉与芳草起兴，流露出对爱⼈的思念，并抒发了欲归不得的哀伤或惆怅之情。
【篇⼆】
作者简介：
罗曼·罗兰，是20世纪上半叶法国的⼈道主义作家。罗曼·罗兰指出⼈⽣是艰苦的，⽣活⾥充满了贫
困、忧虑、孤独和⾟劳，⼈们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要写作《名⼈传》，要把伟⼤的⼼灵
献给受苦难的⼈们，使他们得到安慰和⿎舞。
内容简介：
《名⼈传》又称《英雄传》，包括《贝多芬传》、《⽶开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。其中，贝多
芬是⾳乐家，⽶开朗琪罗是雕刻家兼画家，托尔斯泰是⼩说家。三部传记都着重记载了伟⼤的天才，在⼈
⽣忧患困顿的征途上，为寻求真理与正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕⽣精⼒。他们所
以能坚持⾃⼰艰苦的历程，全靠他们对⼈类的爱和对⼈类的信⼼，作者把他们称为"英雄"，只因为他们是"
⼈类的忠仆"，具有伟⼤的品格，能倾⼼为公众服务。
中⼼思想
本书叙述了贝多芬、⽶开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的⼀⽣，赞美了他们的⾼尚品格和顽强奋⽃
的精神。(他们⾯对家庭⽣活的不幸和社会的排斥，进⾏不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直⾯⼈⽣，⽽与
苦难的搏⽃，则造就了他们的伟⼤。)
精彩⽚段：
1．“……我多祝福你能常在我的⾝旁！你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的贵的⼀部分，我的听觉
，⼤⼤地衰退了。当我们同在⼀起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？
我当然如此希望，可是⾮常渺茫；这⼀类的病是⽆药可治的。我得过着凄凉的⽣活，避免我⼼爱的⼀切⼈
物，尤其是在这个如此可怜、如此⾃私的世界上！……我不得不在伤⼼的隐忍中找栖⾝！固然我曾发愿要
超临这些祸害，但又如何可能？”
【点评】第⼀段是贝多芬写给友⼈阿芒达牧师的信。⽿聋对于⾳乐家来说是⽆法弥补的灾难，不但影
响⼯作，⽽且使他从此过着孤独凄凉的⽣活，还可能受到敌⼈的污蔑。这段话概括了贝多芬由于⽿聋引起
的⼀切痛苦，他由此更深刻地体会到世界的可怜和⾃私。
2．“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟⼤的⼈物
，不能造成超临庸俗社会的⼼灵……⽽当像我和歌德这样两个⼈在⼀起时，这般君侯贵胄应当感到我们的
伟⼤。昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远⾥就已看见。歌德挣脱了我的⼿臂，站在⼤路⼀旁
。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再⾛⼀步。于是我按了⼀按帽⼦，扣上外⾐的钮⼦，背着⼿，望
最密的⼈丛中撞去。亲王与近⾂密密层层；太⼦鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些⼤⼈先⽣
是认得我的。为了好玩起见，我看着这队⼈马在歌德⾯前经过。他【歌德】站在路边上，深深地弯着腰，
帽⼦拿在⼿⾥。事后我⼤⼤地教训了他⼀顿，毫不同他客⽓……”
【点评】第⼆段是贝多芬在书信中写到与歌德⼀起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着⼿”和“撞”
等⼗分传神的描写，活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，最集中地表现了贝多芬的叛逆性格
。当然贝多芬和歌德的处境不同，对他们进⾏⽐较时要全⾯分析。
3．“亲爱的贝多芬！多少⼈已赞颂过他艺术上的伟⼤，但他远不⽌是⾳乐家中的第⼀⼈，⽽是近代艺
术的最英勇的⼒。对于⼀切受苦⽽奋⽃的⼈，他是⽽的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到
我们⾝旁来，好似坐在⼀个穿着丧服的母亲旁边，⼀⾔不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的⼈
。当我们对德与恶的庸俗⽃争到疲惫的⾠光，到此意志与信仰的海洋中浸润⼀下，将获得⽆可⾔喻的裨益
。他分赠我们的是⼀股勇⽓，⼀种奋⽃的欢乐……”
【点评】第三段是《贝多芬传》的最后⼀段，是这⼀部分的总结。贝多芬的伟⼤不仅在于他是最杰出
的⾳乐家，⽽是因为他的⾳乐是为苦难的⼈们⽽写的。他隐忍⾃⼰的痛苦，却⽤他以痛苦换来的欢乐来安
慰⼈们，给⼈们勇⽓和⼒量。这段话概括了贝多芬的⾳乐的本质。
⼈物形象及对应的典型情节和性格特征
贝多芬，⼈类历最伟⼤的作曲家之⼀，有着卓越的⾳乐天赋、炽热的叛逆⽓质和巨⼈般的坚强性格。
性格：桀骜不驯，普通乖僻，不幸孤独，⾃强不息，伟⼤的⾳乐之神，坚忍不拔的巨⼈形象。
贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”，贝多芬以他的意志，以⼀种不可抵挡的⼒量扫空忧郁的思
想，战胜⾁体和精神上的双重折磨。
⽶开朗琪罗，意⼤利⽂艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗⼈。主要作品有《酒神巴库斯》、《
哀悼 》、《⼤卫》、《摩西》、《被缚的奴⾪》、《垂死的奴⾪》和《末⽇审判》。他的艺术创作表
现当时市民阶层的爱国主义和为⾃由⽽⽃争的精神，代表了⽂艺复兴时期艺术的顶峰，是⼈类⽂化宝库中
珍贵的遗产。
性格：慈祥，博爱，善良，孤独，多疑，懦弱，有毅⼒，⾝体⼒⾏，家庭富有⾃⼰却贫穷，屈服于教
皇势⼒。
⽶开朗琪罗的故事讲的是⼀个悲剧，展⽰了⼀个天才为了征服世界，为了创造不朽的杰作⽽流出惨痛
的鲜⾎。内容主要分为上篇“战⽃”，下篇“舍弃”和尾声“死”。
托尔斯泰，19世纪俄国作家、改⾰家和道德思想家，主要作品有《安娜·卡列宁娜》、《战争与和平
》、《复活》。
性格：博爱，敏锐，⾃我完善，具有虔诚的宗教观点。
托尔斯泰的故事主要的内容是：童年，⾼加索纪事，哥萨克，塞⽩斯多堡纪事，爱情与婚姻，对社会
的忧郁等等，是三篇故事中最长的⼀篇，也是对主要⼈物的⽣平和所创作的东西描写最详细的⼀篇。
